今日困难怪——分心

考研的时间越来越逼近了,信心在跟着时间减少,为了让自己不浸泡在焦虑的情绪里,也降低了自己的预期——重视考研的学习积累过程大于考研的结果。

心理学上有一个动机理论,告诉我们,太复杂的事情,动机太过于强,会产生焦虑情绪,这样成效就不高了。所以面对难以轻易完成的事情,应该把困难拆解成小任务,把目光着眼于完成小任务,这样就完成的效率高了,并且成就感也会飙升。

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感觉大学期间所学的理论知识,并没有多少在脑子里,就要向社会交答卷了,通过考研这半年的备考学习,才真正吸收了大部分知识。希望可以将心理学的知识应用于生活,这大概就是我给自己定的考研目标。

备考的这半年时光,就是我心理战的马拉松,每一个阶段都有着不一样的心理困难在拖着我不想努力。今天的困难怪就是听不进课,总觉得听得知识没有做题,感觉不到听的知识的应用性,但是时间并不是很多,又很希望自己能够过一遍大概内容,这样在做题翻知识点的时候,可以有个印象。

总是会希望自己可以高效一点,就容易不想开始努力,但是如果等待到自己有状态才去学习,那肯定会来不及的。所以无论学的效率有多低,在慢慢调整的同时,也要马不停蹄地努力。

今天也要继续加油呀

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