我们班的奖惩制度都在班规里了，基本规则就是加减分，班规里都规定好了，可以加分的都是一些常规项目，比如就餐路队跑操课堂表现好可加分，捡拾垃圾，拾金不昧可加分等等，扣分的是不交作业违反纪律等方面，值日班长按要求执行就是了，作业不写的要求补作业写情况说明写弟子规，日表现最差的要求写800字情况说明。
每日最佳组员最佳小组和需要进步的学生会发校讯通反馈给家长。本周表现最好的小组下周优先选班级座位，当月获得最多次最佳组员得会成为本月之星，当月一分未扣的同学也会当选本月之星，本月之星照片均上墙，贴到竞能生优栏。月表现最差写最多情况说明的学生可选择月底回家反思两天或者自己提出与之等量的惩罚，我会在月底发校讯通反馈本月之星和需反思的学生。
班规由全班同学开学初经过两节课全班大讨论得出的，算是班级契约了。后来随着各种情况的产生，又增加了一些新班规，比如周一晨会全班最差的需要到操场跑步三圈，打扫卫生提前走的需要打扫一周。我去北京出差不在班期间，情况说明翻倍到1600字，出差归来表现最差的需要到我办公室谈话。英语课由其他老师代，在英语课上犯一个错误扣分翻倍扣两分，出差期间一份未扣，将获得当地土特产一份。
还有一些我学科的奖惩制度，测试前五和进步前五发奖状，发校讯通表扬，退步较大的要求给我讲考试卷。期末考试英语成绩前五和进步最大的可以任选两日作业免写。
我们班似乎也没有什么特别有创意的奖惩制度，还有待发掘，班规也改了好几条不合理的，有新情况再研究新制度吧。
