每日一省如何做到角色归位

今晚院长系统研讨会上，婷婷老师给我们讲了如何做到角色归位？他给我们归纳总结了三点:一、要永远对孩子抱有希望；二、认清真相；三、角色归位。
婷婷老师结合一个案例给大家讲解了如何做到角色归位。案例是:有一位妈妈她的儿子初中只上了一年，休学两年在家，通过咨询和父母的学习加上具体支持中考考了579.5分，考上了自己理想的高中。今年上高中时孩子有一天回家对妈妈说，高中生活太累了，我有些压力睡不着觉，想回家歇歇。于是请假在家歇了一周，妈妈开始焦虑，担心害怕儿子回到初中的状态。儿子因为压力大，睡不着觉，脾气暴躁，发脾气，还找床的事儿。婷婷老师给妈妈做了及时的指导，她对妈妈说:“你放心姐，孩子不会回到初中的状态，因为他好不容易从深渊中爬出来，他是不允许自己退回去的。现在碰到高中的课程难度大，有压力很正常，他发脾气，急躁，其实我们要要认清真相那就是孩子对自己有高的要求，是一位好孩子，允许自己和孩子都有情绪。她告诉这位妈妈一定要永远对孩子抱有希望，孩子对自己有要求，是个好孩子，这其实是好事儿。我们要看到这个真相，看到这个真相的好处是让自己降低焦虑，这个时候妈妈要角色归位。要看见孩子这个人，不要只看见问题，孩子在家不上学，孩子关门儿，不让你在身边，虽然你嘴巴闭上了，但你的每一个毛孔都散发着焦虑，你这个时候就像监工一样，看着孩子无行中给孩子造成了压力。孩子不想让你说服，所以关上了门儿。这个时候作为妈妈要认清真相，还要把身上的包子味儿散散，我们要看到孩子这个人，哪怕孩子是无理取闹，我们也要把孩子的作摆的事儿放在心上，这就是关注孩子这个人。关注这个人提出无理的要求，把说服孩子去学校这个事儿放下。他说床不舒服，咱就对孩子说，这几天我们在家休息，正好咱们约个时间，去卖床的商店那儿，选一个床垫儿，到那地方之后，你一个一个挨个的躺一躺哪个舒服咱挑哪一个，或者干脆咱们换一张新床，顺便有你喜欢的东西，咱们再买一些。来自妈妈的关爱就留向了儿子，此时的妈妈是温暖的，柔软的，能够给到孩子温暖的支持。这个时候如果我们只把眼光停留在问题上，永远跳不出来，只有关注到孩子这个人，才会从根本上解决问题。
今天在直播间我真正的理解了如何做到角色归位。我是一位妈妈还是一位教师，有时候总是角色混乱，由此我总提醒自己，每天来到家门口，我就提醒自己，我现在要回归角色，我是一位妈妈，不是老师。我永远对我的孩子抱有希望，我永远相信我的儿子，相信相信的力量，相信我的一双儿女有卓越的人生，因为每一个孩子都是向上向善的，特别是他们的父母，就是我们夫妻二人同修，共同在心时代学习今天的收获太大了，感恩感谢婷婷老师和陈彦东老师！