“ 老师，你听过《追光者》吗？”

“ 听过啊，很好听的歌！”

“ 是吧，我也觉得好听。一会儿下课我让你看我们班班草的抖音，他唱得更好听。”

此刻这个眼眸发光的小妞妞正闪耀着全世界只有他最明亮的欣喜。

“那一会儿下课了，你给他发那首陈意涵的《最美的情书》。”

“啊，那首吗？我可不敢。老师你不反对早恋吗？”

“反对啊！”

“那你还让我发。”

“ 我也不阻止你去喜欢他啊，但你还没早恋不是吗？”

“老师，那你早恋过吗？”

“没有，我没早恋过。”

“那大学呢？”

“也没恋爱过。”

“为什么啊？大学不是可以谈恋爱吗？”

“师范吧相当于女校，男生特别少，我两个死党都是学弟追的学姐，我其中一个死党还是系花，那肯定先追漂亮的对吧？”

“那老师，我觉得你长得也还行啊。”

“哈哈哈，我谢谢你啊，可能我那时候比较矮吧，不过那时候在系花旁边倒是没少瓜分吃的，你知道吗，我最喜欢跟她一块吃饭了，你打个菜或者盛饭的间隙啊，桌子上就会突然多出点什么豆浆啊，西瓜啊，巧克力呀雪糕什么的，我死党当然不吃，然后我就不客气地吃了。我仍然记得，我和死党两个人站在顶楼的风口上，她纠结地要死到底要不要接受学弟的追求，而我却在旁边吃了两袋周黑鸭，就是那种特别辣的鸭脖，最终在我被辣得都快流泪的时候，我就给她出主意了，这样吧，你现在就装病，打电话说你病了，他要去小诊所看你了，那就真是诚心的，你俩就成吧。”

“哈哈哈，老师，你还挺坏的啊，那他俩最后成了吗？”

“那当然成了，现在孩子都两岁了。我也不能白吃人家那鸭脖，对吧？其实我死党也没装病，是真的病了，估计在那风口冻得，而学弟就在小诊所守着她输了一夜的水。”

“那还挺感动的哈，校园爱情都会成功吗？”

“也不一定，大部分都不成功。”

“那老师，你觉得什么是爱情？”

“你这个问题很复杂，不太好回答，我初中的时候也看过很多种爱情小说，但相较于书中对各种爱情的描摩与判断，我好像更快接受的是超自然哲学。人是万物的尺度，一切事情都好像源于自身的感觉，我们得学会去控制自己的感觉。而且男生和女生所处的现实境遇有很大的区别，女性往往会比男性受到更多的精神伤害，你可以去看一本女性文学，汪洋的《在疼痛中奔跑》，我在高一的时候读过这本书，觉得很少女性能够在社会现实中受到很大程度上的人文理解和关怀，而在面对流言或者挫折打击的伤害时，男性的抗压反弹能力往往又比女性要高。现在网上流行的很多爱情剧目，不是穿越千年的苦恋，就是大战传奇的虐恋，要不就是校园爱情的苦涩难言，不然就是现实残酷的都市剩女挑战，很少提及有关温䁔人性的抚触与关怀。你还可以去看一下渡边淳一的作品，有些日本文学对于人性灵魂深处的某些探讨好像更为细腻和柔软。”

“那老师你说的也挺复杂的啊，其实爱情吧，只要喜欢了，长不长久也无所谓啊！”

“所以说，你还是个孩子呀，虽然比我当孩子的时候再成熟了那么一点点儿，但到底还没那么熟。我上初一的时候，同学问我孩子是怎么来的，我都觉得两个人只要碰一个床就可能会有孩子，毕竟连环画上的如来和观音只是前后脚坐了块石头，那个灵气乖张的孙猴子随后就蹦了出来。”

“哈哈哈，老师，那你现在为什么不谈恋爱？”

“我谈啊，我也相亲。”

“那你为什么不结婚呢？”

“可能还没有准备好吧。如果有一天你真的选择要跟你喜欢的人在一起，可能你会欣喜，但可能你也会恐惧，你会恐惧你生命中最重要的人会因某场意外而离去，也可能会担忧漫长而琐碎的人生会不会让彼此无聊到厌弃，当然也可能会抱怨因爱情而产生的婚姻里面却也充满着无数家庭的杂务和拐弯磨角的人情，所以我们喜忧参半的人生当中，好像没有一件事情是那么垂手可得、非常容易。”

“那老师，你还相信爱情吗？”

“当然相信，我们都喜欢看韩剧不是吗？”

“哈哈哈，我也喜欢韩剧，《蓝色大海的传说》。”

“你们班草长得像男主吗？”

“不像吧，没许俊宰帅。”

“幸亏你们班草没在哈，要不然你肯定追不上了。”

“ 老师，我也没想早恋。”

“那就好，那你回家继续学习吧，累了就听听追光。”

    我们都笑了，我希望她能从我们的谈话中去理解爱情这个灵魂和躯体都应隐密共舞的东西，不仅仅需要等待，还需要去努力寻找和维系。而有些时候，我也会想，一个慢慢长大的成人为什么会渐渐失去最初那种对美好爱情的简单向往和憧憬？难道是生活本身已经索然无趣了吗？对于爱情和婚姻当中那些简单而又复杂的东西，亲密的隔阂、关系的冲突、言语的伤害，只要用心沟通、理解、交流就会好。无论什么关系的相处中，懂得都远远比爱来得更为重要，因为爱也只是一种感觉，而我们要做的只是去选择要不要付出和给予爱。