作者：刘书琪
2026年2月8日下午，青岛农业大学化学与药学院“锌”火相传小小化学家“锂”争上游“碳”索未来赴淄博支教队全体成员地投入到前期准备工作之中。团队成员秉持高度负责的态度，围绕课程设计、实验器材准备、安全预案制定以及教学流程梳理四大板块展开系统化、精细化的筹备，确保每一个环节都精准落实、无疏漏。在集体备课环节，队员们结合淄博本地的文化、产业及生活特点，并针对小学生的认知发展规律，对原有课程内容进行多轮优化与调整，反复模拟实验操作流程，深入打磨教学语言与互动方式，工作一直持续到深夜，只为呈现最精彩的课堂。
次日上午8时30分，支教队在山东省淄博市张店区金晟·丽水九樾城市书房正式参加了张店区“工助未来”体育场街道东方社区职工寒假托管班开班仪式。东方社区书记于珂出席仪式并发表热情洋溢的讲话。他代表社区对青岛农业大学支教团队的到来表示诚挚欢迎，并对参与活动的小朋友们寄予殷切期望：“希望你们在接下来的课程中，不仅能学到有趣的化学知识，更能培养出对科学的热爱和勇于探索的精神。”实践团成员高嘉璐代表团队发言，衷心感谢社区为活动提供的良好平台与周到保障，并表示团队将充分发挥化学的专业优势，以生动有趣的实验和通俗易懂的讲解，带领孩子们走进奇妙的化学世界，真切体验科学探索的无限乐趣。
上午的课程由实践团成员张宇杭主讲。第一课《化学魔法学院》以“发现生活中的化学魔法”为主线，通过“牙膏中的化学清洁原理”“厨房里的酸碱反应”“雨后泥土清香的来源”等一系列贴近生活的事例，生动揭示化学在日常中的广泛应用与无穷魅力。课堂特别设计了“色彩瀑布”互动实验环节：当盐水缓缓滴入铺满牛奶和食用色素的浅盘时，色彩瞬间如瀑布般流动蔓延，形成绚丽图案，引来孩子们阵阵惊叹与欢呼。张宇杭借此契机，深入浅出地讲解表面张力原理，将原本抽象的科学知识转化为直观可感的体验。随后，在实践团成员的指导下，孩子们亲自动手制作“彩虹水母”，通过调配不同密度的糖盐水溶液，观察彩色“水母”在瓶中缓慢沉浮的奇妙现象，从而深刻理解密度差异与液体分层的科学概念。
下午的课堂由实践团成员薛岳组织。她首先以“知识大闯关”活动调动全场气氛，题目涵盖趣味数学谜题、成语接龙、英语单词联想等多元内容，采用小组积分竞赛形式，有效激发孩子们的学习兴趣与团队协作意识。紧接着进行的经典化学实验——“大象牙膏”，此将课堂氛围推向高潮：当碘化钾溶液与双氧水在催化剂作用下迅速反应，产生的大量氧气与洗洁精结合，瞬间形成色彩鲜艳的泡沫喷涌而出，宛如一支巨型牙膏，场面震撼而充满趣味。薛岳在实验过程中同步讲解反应机理与催化剂的关键作用，帮助孩子们在惊叹中理解化学变化的本质。课程尾声，全体支教队员分组对孩子们进行一对一或小组式的学业辅导，耐心解答他们在日常学习中遇到的疑难问题，并鼓励他们将课堂上培养的科学思维与探究精神，延伸运用到各学科学习与生活观察中去。
夕阳西下，首日支教活动在温馨而充实的氛围中圆满结束。孩子们手捧自己精心制作的“彩虹水母”作品，眼中闪烁着对科学世界的新奇与向往，依依不舍地与支教老师们道别。本次支教活动远不止于知识的单向传递，更是一场富有温度的科学启蒙实践。青岛农业大学化学与药学院的学子们，凭借扎实的专业素养与真诚的奉献精神，在孩子们心中悄然播下了探索未知、好奇求真的种子。从“锌”火相传到“碳”索未来，他们以实际行动诠释了新时代青年的社会责任与使命担当。这被点燃的科学星火，必将照亮更多童年的梦想，在未来的成长道路上延续光明与希望。
