好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。有趣的老师将自带光环，浑身充满魅力，而广受学生的青睐。。
01
最近，湖北荆州中学高三年级一份“全真模拟考试”的试卷，在网上走红，被称为“最解压试卷”。出书卷的老师把当下很流行的一首歌《纸短情长》改编为《题短情长》，试卷的每一道题都是“段子”加“知识点”的组合，有“鸡汤”，更有“正能量”，学生在做题时感到很轻松，这不仅考查了知识点，更为高三学子减了压。
不得不说出这份试卷的老师真的很有心，这份试卷在找资料、编题和修改题目上不知道要比普通试卷多花多少心思。出这份试卷的老师也是真的有把学生放在心上、懂学生的，把流行元素跟知识点相结合，这样既让学生加深了对知识点的印象，又可以让神经紧绷的高三学子放松一下。
为荆州中学这些有情趣又愿意花心思的老师打Call，老师的用心学生是一定能感受到的，从而引发学习的动力。学生喜欢老师，从而喜欢老师教的学科，良性循环。
02
医学类的课程大多都是比较枯燥无味的，课堂氛围也并没有多好，大部分时间都是老师在唱独角戏。
我们学校一个护理班外聘的内科老师实在是受不了这样的课堂氛围，她也不清楚学生课前预习了没，课上理解了没，课后复习了没。为了改变死气沉沉的情况，唤醒学生学习的热情。这位老师在每次课前都会先给一个案例，让学生分组根据案例写剧本，上课的时候再进行分组表演。她还建了一个微信群，学生为了扮演好角色，经常在微信群里跟老师讨论某种疾病病人的临床表现、心理特点等等。在微信群里这样一来二去不仅让学生加深了对疾病的理解，也拉近了跟学生的距离。
有时候她也会根据表演分出个一二三等奖，然后给予奖励，奖品也很亲民，都是小女生喜欢的面膜、口红、BB霜等等。搞得学生都想让老师多举行几次比赛。
现在的很多学生对传统的教学方式已经厌倦甚至有些抵抗，只有在课堂上带给她们别出心裁的体验，才能抓住她们的心。
愿意绞尽脑汁去“拉拢”学生的老师，对生活肯定也是充满激情的，遇到这样的老师对学生来说何尝不是种幸福呢!
03
今年年初给儿子报了一个综合艺术课程，课程是儿子幼儿园同学的妈妈介绍的，她给我介绍的时候说这个艺术中心老师的教学方式如何如何不一样，小朋友如何如何喜欢，我是半信半疑的。直到我儿子去上课后，几乎每天都在问我:“妈妈，今天晚上我要去上画画课吗？”我终于相信了介绍人说的，这个艺术中心的老师很会“勾引”人。
第一次试听课创作的主题是《美味的早餐》，当有小朋友问老师荷包蛋长什么样子时，老师直接拿出一个电磁炉、一个平底锅、一颗蛋，当场煎了一个荷包蛋。那一刻我一脸懵逼的杵在那，心底给了这个老师100个赞。
之后的课程虽然没有再陪听，但从视频当中可以知道老师上课的形式并不只拘泥于传统的讲授形式，她通过讲绘本、听音乐或者看影片等形式来激发小朋友的想象力。绘画工具也不单纯的是用画笔，手指、手臂、脚掌、蔬菜、水果等等都可以成为创作的工具。
碰到这样一位有趣的老师是一种幸运，在这样一个有趣灵魂的引导下，在这种有趣环境的熏陶下，小朋友们将更加乐观向上，未来也将成为有趣的人。
