致良知线上正心班学习第12天
时间：2020年08月14日
姓名：段国珍
志愿：我立志做一位感恩，自省，利他，致良知的印证者，为学生能主动学习，亿万家庭和谐幸福努力奋斗。!
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
今日功课
1、读原文✔：2分
2、准时交功课✔：2分
3、日行一善✔： 2分
4、每日自省✔：2分
（1）时刻保持恩悲敬
（2）不抱怨，不说谎
5、读书践行心得✔:2分
美好的一天开始了，今天早上照常早读，听导读，听则善点评。
今天早上听陈歌老师点评，的时候听到一个最重要的话题，就是老师说到了我们学习应该学什么这个问题。嗯不管是学生也好，或是成人也好，我们经常好说就是学知识呀。学习还能学什么，不就是学知识吗？我们是不是都存在这样一个共识？
但是老师举了一个例子，比如说像纪晓岚那么一个大学士真的是学富五车，脑袋瓜儿的存了好多好多的知识，还编纂了《四库全书》。可以说真有学问，我们看电视剧，看到纪晓岚确实是特别有学问的，信口张来随口都有诗句，皇上都拿他没办法。
另外，老师还举个例子，就是六祖慧能祖师，说这个人没有什么学问，但是他研究的是生命方面的价值，重点是把自己在实践中学到的一点知识运用到了实践中，重在是融通知识的运用，从而成了好多人心目中的佛。
两个人，一个是特有学问，一个人可以说学问不高，但是的结果就是不同。看来真的是我们需要学知识，更要注重用知识。
正如严明先生说的，我们要晦养厚积，也就是我们说的道光养晦，或者说叫厚积薄发。
现在我们走上了致良知这个大道。就按照博仁老师教给我们的学习方法，理上明，事上磨，境上练，努力的积累自己的知识财富的同时，一定要把我们学到的知识运用到实践中去。不断的应用，让我们在实践中做到。这才是最最重要的。
说到这儿，我想到了作为老师，其实我们每天都是在教给学生知识，总是让学生去拿结果，拿优秀学习成绩。学生品德修养这方面还是做的比较少。
在国家应试教育这个指挥棒的指导下，因为学校在要升学率，家长在要学生的成绩，我们老师不要成绩能行吗？其实我们也在反思，不抓成绩，光抓品德行吗？但是现在看来，需要抓品德，如果真是要为孩子的未来着想，为孩子终身发展负责。我们真应该多抓抓学生的品德方面的修养，从现在开始努力为学生的品德修养尽量多做一些贡献吧。
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
做圣贤文化实践的榜样，
为社会做出实质性贡献。
