亲爱的朋友们，今天我们来分享一下艺术启蒙第8课——我的身体。上一次我们分享了橘色的花。光与影的捕捉，一直都是很多艺术家们毕生所追求的。之前有很多课，我们都提到了光与影的美。今天，我们要继续探索光与影。不同的是，是利用光与影去发现我们自己。
首先准备道具：手电筒、颜料盘、粉笔、小人、刷子、黑色颜料、黑色卡纸。
哎？黑乎乎的，光在哪里呢？原来在这呢。
家长可以将房间里的灯关掉，然后将手电打开，用手在墙上印出影子，可以来回动动。让宝宝发现手、影子与手电的关系，还可以利用光源的距离，来使影子变大变小。
通过示范，引起宝宝对影子的好奇。接下来，宝宝一定想自己试试，那么就让他来帮忙拿着手电吧。对于身体宝宝似乎都认识了，但是，当我们将五官和一些细节都抹去，而只是放大轮廓时，宝宝对身体的认知就不同了。
家长可以引导宝宝在墙边站定，让宝宝的影子投影在墙上，可以鼓励宝宝动一动，看看自己的影子。头在哪啊？家长调节手电和宝宝的距离，使影子变大、变小、变长、变短。让宝宝别样的观察自己的影子，并告诉宝宝，影子是黑色的。
影子的变化多端，会让宝宝从另一个角度发现，身体的有趣之处，他会不厌其烦的动来动去，去探索有可能发现的新变化。
在充分的探索过后，就来和宝宝通过画笔来表达吧。他会把他的兴奋一股脑的，涂抹在画纸上。
家长先带着宝宝认识自己的影子，通过影子的身体，去寻找自己的身体。问宝宝：这是宝宝的什么呀？影子上是脚，对应宝宝的身体，宝宝的脚在哪呀？还有呢？（看宝宝会不会反应过来，两只脚）
在涂鸦时，家长不用强调要怎么画怎么涂。这个阶段的宝宝只能画出点、线，和一些不封闭的圆。所以只需要告诉他，找到相应的部位画就可以，把影子涂成黑色吧。
把小人放在黑色卡纸上，刷刷它的脚、手......在这个过程中只需要强调黑色。
虽然都是黑色的，但是每个宝宝涂出来的应该都是不一样的。
我们通过光影，让宝宝了解影子，影子虽然是黑乎乎的，但是真实的身体是有很多细节和色彩的，经历了剖析影子的过程，相信宝宝对自己的身体会有不一样的体会。
