春天的教室里，不似冬天那般的寒冷。
堆砌在教室中间的那个土炉子已经熄灭，教室里不再有呛人的煤烟味。
水泥桌子、石条凳子也不似冬天那么冰凉了。
小女孩坐在教室里听课，旁边还坐着她的大妹妹。……
班主任苗老师和平时一样，在水泥黑板上写下了当天的生字，领读完后让同学们默写着，自己有事离开了教室。
起初，教室里依然很静，只有铅笔在纸上面写字的“刷刷”声。突然，一个稚嫩的声音打破了宁静：“×××”，同学都抬起头来，发现是小女孩的大妹妹站在讲桌上，小手里拿着教条，模仿着苗老师的样子，绘声绘色的开始“点名”！
全班每个人的名字居然一一道来，更让人惊讶的是点完名之后，又用教条指着黑板上的每个生字给同学们领读。居然一字不差！
同学们哈哈大笑：“厉害啊！”教室里炸开了锅……
小女孩立即将大妹妹拽过来，背上回家。
大妹妹趴在小女孩脊背上，唱起了昨天班里才新学的歌曲。“我是公社小社员，手拿小镰刀，身背小竹篮……”
居然韵律十足，词曲全对啊……
不足四岁的大妹妹让小女孩刮目！
可惜，造化弄人啊，就是这样一个聪明的人，在初中后就辍学了！
大妹妹一路领先的学习成绩也只定格在初中以前的记忆里。
好在大妹妹的儿子、女儿都很优秀。
看来聪明是不会浪费的。
看来聪明是可以传承的。
如此，大妹妹也就不遗憾了吧？！
