清明节到了，老师让我们带2至3个鸡蛋到学校。我们都奇怪的问老师：“这是要干嘛呀？”老师笑而不语。
到了第二天我们都带了不一样的鸡蛋，有白的、棕的，而且大小不一。我们班的王致远甚至还带了一个大大的鹅蛋。一上语文课，我们都激动地把鸡蛋放到了自己的桌子上。看老师要干什么？老师走进来，看到我们把鸡蛋放到桌子上，说：“这一节课我们先不用鸡蛋，把鸡蛋的放到桌洞里吧。”我小心翼翼地把鸡蛋放到了桌洞里。然后老师说：“把你晚上搜的资料拿出来。”我们把资料拿了出来，进行了小组交流。这一节课就这样过去了。
第二节语文课到了，我们都不知道老师要拿这些鸡蛋让我们干什么？师走进教室来了，说：“我们挑一个最硬的鸡蛋来和同桌碰。”我们太激动了，“碰鸡蛋，太棒了！”我要挑一个最硬的鸡蛋来和同桌碰。
我挑了一个我觉得最硬的鸡蛋。开始碰了。我使劲的攥住鸡蛋，用鸡蛋的面来和同桌碰，而我的同桌是用鸡蛋的尖碰的。两个鸡蛋一碰，只听得砰的一声响，我的鸡蛋裂了，我好伤心，我这时才明白，用尖碰用的面少，用面碰用的面大。我明白了鸡蛋烂的原因我下一局争取取得胜利 。
我们班赢了的都高兴的欢呼起来，输了的都愁眉苦脸的。老师说赢了的，不要太高兴，我们还有小组赢得比。最后我们组赢了的是金子涵。老师说，一组和二组比，三组和四组比，五组和六组比，七组和八组比，九组和十组比，十一组赢了的说：“老师我们和谁比呀？”老师说：“你们等一会儿。”我们和四组比我们组的金子涵赢了。金子涵又和其他组比，最后我们班的潘一诺赢了。老师说：“碰碎了的这个鸡蛋，要吃饭的时候吃，你不是拿了很多鸡蛋吗？在挑一个鸡蛋，在上面画上美丽的图案，看谁画的好。”不久有很多的同学都叫起老师来说：“老师，我画完了。”老师看了好几个人的都不满意。当看见了潘一诺的时候说这个小鸡很漂亮我们班很多人都凑过来，想看看潘一诺的小鸡。看了一下我的你都也挺好看。下课了，我们把碰碎的鸡蛋给拿到了吃饭的地方。
我们吃着美味的鸡蛋，今天真快乐呀！
