“千日单词”令我欲罢不能

一.什么使我加入词神的“千日单词”小打卡？
为了解脱。我相信很多人会不以为然，认为我不够认真严肃地回答这个问题。事实上，这已是我深思熟虑之后的回答。
话说，家有初中生，是位学习英语的困难户。我们曾尝试欧洲四国自驾游的鞭笞，最后，弄巧成拙使其沾沾自喜地认为——肢体语言加How much、Thanks就能走遍全世界。我们也曾遭遇一个学期投资两万多进行一对一的外教辅导，然，成绩毫无起色。………当时的我们毫不夸张地说，就像犹如困兽唯有束手就擒的份。这时候，我邂逅了007，而后，遇见了新东方词神贺爱席。现在想来，这种出场的次序是此番坚持最好的安排。
007，强调7年的契约践行，其中，既有契约更有期限。而我所在的007—76班的建班口号是“无问西东，只问践行”，并因此开设了不少结对子督促践行的活动，不经意间“先完成再完美”不知不觉地就深入了骨髓。这个时候，不知道是自己需要了所以看见，还是刚好是在对的时间各种小打卡应运而生，反正，无计可施的我很快就毫不犹豫地加入了词神的“千日单词”。其实，当时我没想太多，就“考量”了两个方面。一.词神个人的魅力的影响。刚开始我什么也不懂，但是词神回答我的每一个问题都很有耐性，并且年纪轻轻的，他的时间管理统计却足以令我叹为观止，瞬间觉得这人太靠谱了，可以让我看到更广阔的世界和遇见更多可能。二.减轻自身焦虑的需求。因为我自己缺少学英语的经历，所以，无法理解儿子这个学习英语的“困难户”的问题出在哪，无法“对症下药”，这也是我反复求证的焦虑根源。基于此，我必须自己去体验，去寻找“出路”。
加入“千日单词”，实现了“0”到“1”的突破，的确，接下来就是加法的事。而事实上，加法还真的不是“1+1=2”这么简单。
二.什么使我在“千日单词”小打卡中一直坚持着呢？
在加入007之前，我为了减肥，已经坚持运动一年多。我不爱运动，跑步完全不会，但是，50米200米300米500米1000米……最后，我从不会变成了比较擅长跑步，而我并不能很享受跑步，很多时候，都是用“嗯，又距离目标进了一步”“嗯，已经跑了1/2，再跑1公里就2/3”……之类的鼓励自己。总而言之，这一段经历使我对坚持有一定的自信。所以，一开始随着打卡的成就卡数字越来越大，我是很有成就感。然而，将近100天的时候，我却开始怀疑坚持的意义。因为，我意识到了学习跟跑步还真不一样。对于不擅长的英语学习的确也需要咬牙坚持，但是，没有跑步那样直接成就感的反馈，因为坚持了那么久，我依然是此刻记住下一刻忘记，到了第二天陌生，这不仅让我很受挫和自我怀疑。那段时间内心的冲突令我很痛苦，一边因为学得举步维艰而觉得自己不适合学英语想放弃，一边因为在公众场合曾多次信誓旦旦地承诺过会一直坚持学英语。转机就在于，这个时候，我的行动终于发挥了“表率”作用，儿子主动提出他也要跟我一起“坚持”，同时，经历这段时间的“历练”使我忍不住心疼起儿子，与此同时也会毫无保留地跟他“分享”自己学英语过程的“糟糕体验”，而不再之前那种“你就是不用心学英语”的锤子“审判”他。我突然领悟到“竹篮打水，一场空”中也存在着正向价值——不管怎么样竹篮上会沾上点水。于是，重振旗鼓降低每天打卡的词汇量又“热热闹闹”地开始“千日单词”打卡。我想，这些“变化”就是坚持100天上天赐予我的最好奖赏了。
话说，词神有坚持200天“翻天覆地”变学霸的言论。但是，我坚持了300多天依旧原地踏步着，儿子坚持了200多天英语成绩照旧巍然不动着。我是真有过彻底绝望了的念头的。于是，我对着儿子“发号施令”——你给停了所有微信上的英语学习，少一些时间耗费在手机上，我呢，暂时没办法，因为我在班级里承诺过要坚持学7年的英语，如果7年还摸不着学英语的门道，我再投降。只是，儿子不肯放弃坚持了200多天的英语学习，他说，“如果坚持到中考还是没用，那我再放弃。”值得庆幸的是，他坚持了300多天后，成绩突飞猛进，而我则不知不觉地将艰苦绝卓的坚持整合成了自然而然的习惯，我想，这就是很棒的“量变引起质变”的佐证。这一程我最大的感慨是，坚持的路上碰到障碍的时候往往也是碰到各种“历史转折点”的时候，使人大不同。我想，我们之所以能将“千日单词”坚持，“小打卡”自身的潜在价值也不容小觑。因为一张张别具一格的成就卡，帮着自己见证了踏踏实实走过，特别是其中的文字，很多时候不仅很“应景”自己的经历，还很是鼓舞士气，久而久之，会令人心生眷恋。这就是典型的“日久生情”。更何况，在“千日单词”小打卡的平台上，贺爱席老师时不时会带给学员一些小惊喜，让人感受到满满的仪式感。
当然，时至今日，我的英语就专业而言依然很烂，并且我依然是今天记明天忘，只是烂得已不再彻底，忘得也不再完全，同时，还延伸着在坚持薄荷阅读和极光单词。因为我第一个三年目标是学完雅思考试的单词，第二个三年目标是在别人面前也能开口说英语，最后一年，就是能主动说写英语。已经坚持小打卡900多天，按照自己的学习节奏也的确即将完成第一个三年计划，第二个计划也已经在app中操练。我坚信未来可期。
毋容置疑，在坚持的路上除了自身遭遇的坎坷，还会冒出不少的人质疑我甚至打击我，譬如“不好好工作和带娃，吃吃空”、“学英语有什么用啊？”之类的，我通常会附和他们，“没用。”一则我认为没必要跟他们解释。二则燕雀焉知鸿鹄之志。学英语的英语本身或许真的对工作和生活没有用，但是，学的过程使我对孩子对学生多了宽容和耐性，坚持学的过程使我看见了坚毅而美好的自己。原初，我为引领儿子学，后来我成了儿子的表率，现在，我为自己而学，因为我确信一个老师需要不断去冲破瓶颈以及发展专业边际的决绝，给学生做好“生命有无限可能”的榜样。因此，学生问我，“老师，你为什么见缝插针也学会儿英语呢？”我会认真地回答他们，“万一我们学校发展双语教学呢？万一我有机会去国外学习一段时间呢？最关键的是，我有周游世界的梦，相比于其他语种，英语适用范围最广泛。”
三.坚持的路上需要些什么呢？
我的经验是在坚持还没有成为习惯之前，罗列一张自己每天必须“打卡”的款项，睡前复盘，久而久之，不仅能促使自己更自律，而且还能让复盘的效率更高。为了避免计划流产，我还额外设置了三重保障机制：1.自己决定要坚持的事在朋友圈广而告之，如是就像是向宇宙发出契约，用“诚信”践行“绑架”自己的行为。2.请儿子做督导员，有事没事问问我，“妈妈，你今天的打卡都完成了吗？”3.坚持举步维艰的时刻，我还会跟学生说，“我在坚持……”。我知道这三方我都“得罪不起”，所以，一旦坚持，我就能很“乖”。
四.关于坚持，我的建议
    1.甄选适合自己的小打卡，避免意志力过分分散。（我曾有过一天到晚都有打卡任务的经历，一开始因为新奇很兴奋，最后，在一天天的见缝就得插针的打卡里迷失自我而精疲力竭。）
    2.建立自己的信念，保持坚持的耐性。如坚信“量变总会引起质变”。
    4.怀揣好奇心又善于画饼充饥的同时，也要设定时限。因为我们的选择的确不可能100%正确，所以还要有适时转弯的决绝。
    5.没有更好的方法前，就是这样“傻傻的”坚持，不要嫌弃步子小步频低回声小。
    5.没有更好的方法前，就是这样“傻傻的”坚持，不要嫌弃步子小步频低回声小。

    3.设置目标有小有大，小目标利于一日一周一月的行动以积累成就感，大目标有终极性，在坚持不下去的时候足够让自己一想起来了就热血沸腾。（我的同事们见我运动减肥成功，曾一度有四个同事跟我一起锻炼，最后，坚持最久的也不过10天。原因就是他们不相信我在跑步减肥发挥作用前的那一年每天坚持快走一万步为我奠定的基础。）