“几班第几，几班第几………”
“平时注意关注优秀教师的做法。关注他们辅导学生的方法，他们特别注重学生的学习方法。我们要特别关注高一孩子的状态，让他们顺利度过初中到高中的过渡。”
“咱们一定不能只关注表面分数，要关注学生的综合学习状态。”
“我们不能只教教材，要学会用教材来教。”
“每次考试我们要有针对性的分析试卷，分析学生，引导他们反思过去，制定短期目标。”
…………
台灯下的老公就这样不停的在老师群里发温馨提示……
“你完整的写一篇文章总结这次月考情况不行吗，免得在这一条一条的发送，也留个完整的资料。”我在一边提醒老公。
“那样老师看不方便，这样一条一条便于阅读。”
“你快睡吧，累了一天了，我今天可能要晚点睡，我得把月考情况整理出来。”
“你昨天是不是在学校收集月考成绩，害得我们差点火车晚点。”
“是，我所有资料带齐了，包括月考前的学生评教。”
“你昨晚不是整理好了吗？还都写在我的日记本上！我今早看到写的那么详细，分析的那么透彻，到位，那你们老师不用统计了。”
“老师们集中精力分析试卷，分析本班学生具体情况。”
“我昨晚整理的是我们级部所有科目每位老师的成绩。学生在年级里的排名情况，今天要总结一下。引导老师们做好试卷分析，做好学生分析，各自找到目标。特别是青年教师，我得综合考虑，怎么带他们成长。他们才能更好的带学生。”
整个级部21个班在年级42个班中各科排名，各班总分排名，学生个人总分排名，各个名次段排名，逐一整理归类。
本级部年级前十名占七个，年级前一百名占60个。……
有用心付出就有幸福收获，肩负重任，肩挑千家万户！
