收获满满
一直想找朋娟主任聊聊，总是忙抽不出时间，上午第二节课，啥事也不干，找到朋娟主任她从本学期的打算、我的微型课(说到微型课朋娟主任说：往往我们的通病是就怕孩子学不会、你后面的可以做一些改动。她没说到底怎么改，静下心来想想，后面的早晨面向太阳和小明面向西站都可以去掉，前面孩子们已经练习过了，这不是重复吗？哎！如果早些想到我的练习就可以只要直接带孩子们去新区转转和去老师家做客就ok了，这样孩子们学起来既不枯燥又不重复岂不是一举两得。)接下来又说到下一步我要多读书，说到读书真的很惭愧，平时在家除了给孩子读一些故事书之外和学校要求读的书目以外，很少读专业方面的书籍。也从不知道读那些方面的书籍，今天朋娟主任给我说了一本书她们上学期读的书我也没记住，只记住了这学期要读«不做教书匠»。哎！就先读它了，另一本书下次见面在问问。我俩还聊到这两天我的课堂设计和孩子们的学习状态，说真的孩子们以前看的都是别的学校的图片，现在看着自己的学校也能上电脑还能看到新区的一些建筑，从孩子的眼神中可以看出他们惊奇！不知不觉中聊了一节课，感觉时间咋就过的那么快，接下来第三节课还有教研活动，只好各回各班组织孩子们上大课间。
第三节课学校为了本学期教学成绩有所提高，利用集体备课时间在报告厅统一活动。郑校长首先对上学期的成绩做了分析，接着提出了本学期的要求。接下来邢主任就上学期学生考试成绩对每个教研组做出要求，利用15分钟时间把本组存在的问题以及今后努力的方向进行讨论，每组找一人作以总结汇报。
接下来每组的发言别具一格，各有各的亮点，都说出了自己组存在的不足与今后需要努力的方向。之后，朋娟主任多这次活动做了总结，同样也提出了努力的方向和自己的做法。
放学接到儿子，他问我：“妈妈，你喜欢收集什么？”
我喜欢收集的东西很多，最喜欢收集学生的作品，收集你的没一点进步，和你给妈妈讲的每一件有趣的事，你看这都是我们班孩子画的手抄报。
小家伙似懂非懂的说：“我老师今天给我出了一个难题，让我们画自己喜欢收集的东西，我喜欢收集玩具，咋画呀我不会。”
想想你的玩具啥样，画啥都行。
那我最喜欢堂客坦克了，看看我画的行不行
一天又这样过去了，收获满满。
