反思 研讨过后
滑县王庄镇新集中心小学 邓振英
10月27日晚上，我们语文组的老师开始了第三次研讨。这次的研讨不同于前两次，不再是高喊口号的高、大、尚，而是各自说出了心声。研讨过后，我思潮起伏，内心久久不能平静。
在河师大培训已经有十多天了，每天听讲座、记笔记、写反思，跟着一个优秀的团队同行，就不由得加快了步伐，说到专业发展，大家的发言都很精辟。
你们听:
薛永杰老师说:“工作坊不仅用于教师培训，学校教研中也很适用，说到底，教师成长要走专业化，集体研修也是工作坊的一部分。”
郭丽歌老师说:“教师的专业成长，不是别人给你铺平台，而是自己找出路，要逼自己优秀，自主学习，不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀！”
刘会娟教研员说:“我们工作是为了更好的生活，把生活过得有声有色，才能让工作更出色，我们要学会享受生活，做一个幸福的教师！”
崔喜玲老师说:“我听过很多节课，打过好多次比赛，参加过多次培训，刚开始自己可想从中有所成就，可在自己想成长的过程中，没有找到一个可以依靠的人，来指点迷津，如果抱团成长会好点，可以互相监督共同成长。另外，在前进的路上，找了太多路，挖了太多坑，瞧不见光，养不了鱼，不如找到专业发展的一个突破口，一个突破点，顾及太多，反而一事无成。”
赵云老师说:“通过国培置换学习，我们回去该做点啥？微课是一个方向，微课适应于学生预习和复习，更有利于教师的专业成长。”
汤金莉老师说:“教师专业成长，需要专家引领、同伴互助和自身发展。我们要坚持做一件事，不断付出，执著追求才能有所收获。”
吕俊红老师说:“教师要做到四点，一 要有理想的信念；二 要有高尚的道德情操；三 要有扎实的知识功底；四 要有仁爱之心，大家如果能做到这些，相信成功将离我们不远！”
……
原计划一个小时的研讨，大家进行了两个半小时，还意犹未尽。听了大家的发言，回去后我翻来覆去睡不着觉，我想:听了十几天的专家讲座，每位专家都在呼吁我们读书，写作，反思。 道理都懂，可懒了这么多年的我，真的是不想再被逼着坐下来，静心写作。可想想身边一直坚持写作的姐妹们，我的心又蠢蠢欲动起来，我一定得行动起来，俗话说:“万事开头难！”努力走出第一步，后面再坚持下去，一定会有所成就的。
郭文祥老师说过:“知识的传授远不如精神的成长。”我多想努力成长，可我真的没有蕴含，没有丰富的理论支撑，我如一个浅水洼里的鱼儿，渴望游入大海，可开始的挣扎和中间的疲倦让我望而却步，只有远远的观望海边的美景，赞叹不已！
我想写作，可读书太少，真不知道如何去表达自己内心的想法，如何用准确的词句表达我的用意。语无伦次、词不达意、才疏学浅是我现在的窘况，我茫然，我徘徊，我迷失了自我……
静心思索: 书啊，你能弥补我的空白，你能祝我圆梦，你能让我的写作更加精彩……唯有读书才能扭转局面，我要阅读，我要写作，我要积累，我要进步，我要成为国培班中那棵默默成长的树苗！
