寒假准备到了，很多家长老师现在估计都会在琢磨寒假，要布置什么英语作业给自己孩子或学生呢？我来为大家推荐一下，布置什么英语作业最好！
每天做与英语相关的事情20-30分钟。（听读、歌曲、动画、书籍皆可）
找出book中四种时态的句子各5句，写一遍翻译一遍。
作为家长也可以跟孩子一起预习下学期的单词，顺便增进下亲子关系。
看英文动画电影，比如怪兽大学，迪士尼系列，还有之前老师推荐的粉红猪小妹什么的，培养兴趣比寒假作业重要啊
或者摘抄经典的自己喜欢的英文台词，听说读写全锻炼了。
最好不要让学生做很多的练习或者抄课文之类的，应该布置一些有趣的，又和英语有关的作业，就像上面所说的看看英文电影，试着读一读英文版的书籍，不会的词可以查词典，等等。复习这学期内容，不要忘记所学的内容。
最重要的一点就是，Enjoy the Spring Festival~（享受春节）
当然，如果现在正在观看这篇文章的你是一位学生，心里肯定是想：“老师啊~发发慈悲让学生过个开心的寒假吧”，对不？哈哈！
“ Enjoy ” 这个单词是 “享受……乐趣，享用的” 意思，之前老师在朋友圈有发过视频，抖音也有，我们来学习这个单词的速记方法。
故事背景：我们感恩鸡给下蛋了，但是也要享受玩树杈的乐趣。
boy [bɔi] 男孩
模块：bo 伯拼音，y 像树杈
联想：大伯拿着树杈打小男孩
teacher ['ti:tʃə] 教师
模块：t 像雨伞，e 鹅拼音，a 单词一，che 车拼音，r 像小草
联想：教师撑着雨伞上面有只鹅，骑着一辆车嘴里咬着小草
这个方法是通过单词拆分，联想记忆的方法，记单词。
相比一个个字母去背，这样的方法会有趣很多，而且容易记牢，不会出现前面记后面忘的情况
同学们可以通过自己的思路，去想象这个故事背景。多想象几遍，单词就记下来啦！（轻轻地说句，很多孩子通过我们这个记单词方法都记忆了很多单词的哟）
