2024年12月6日,再次踏上数学教研之路。此次来到三营镇永胜中心完小,执教人教版数学上册三年级数学广角--集合,大概是因为多次执教的原因,加之三年级1班的孩子们期望已久的体验感,没有那么多的压力与痛苦,轻松的氛围,愉快的游戏,不知不觉间问题的产生,思维的碰撞,不经意的启迪,孩子已知晓本节课的概念。
课前的铺垫
问题的产生
思维的碰撞
拥有很好数学思维的苏昊
2024.12.6两校团队
2024年12月6日,再次踏上数学教研之路。此次来到三营镇永胜中心完小,执教人教版数学上册三年级数学广角--集合,大概是因为多次执教的原因,加之三年级1班的孩子们期望已久的体验感,没有那么多的压力与痛苦,轻松的氛围,愉快的游戏,不知不觉间问题的产生,思维的碰撞,不经意的启迪,孩子已知晓本节课的概念。