开学了。放学归来后的作业时间，又成了我们的高压时间。
孩子遇到挫折就崩溃，自己的耐性一点点消磨，也终于会在她的爆发之后而爆发。
只是因为一个字报听写写不出来，就无法忍受。而自己作为每次还要反鼓励抚慰她的人，终是心堵到呼吸不畅。
孩子喊着自己没有存在感。你老妈已经除了上班全围着你转了。你老妈已经很耐心地等待着鼓励着了。然后就怀疑是不是要揍一顿了。我冲着她喊：你努力过了吗？存在感不是天上掉下来的！
妈妈也是好深的无力感。
我们，都没有时间快乐。
孩子流着眼泪说：“我觉得我的伤心有十分。”我的心里一抖，把她抱在怀里，告诉她，在妈妈心里，她是唯一的，在很多人眼里她都是很棒的。
她总是不太确信的样子，对自己没有信心。但她说她的伤心只有七、八分了。我让她继续呆在我的怀抱里，感觉伤心更少一点了，再去继续作业。然后她点点头，在我怀里再抱了一会，去作业了。
因为要重写之前不会写的字，她的眼泪又开始吧吧地往本子上滴。我在一边拿着纸巾把本子上的眼泪吸掉一边对她说：“今天你在这样的情绪下还能坚持写字，太厉害了！请问你是怎么做到的呢？”她有点不好意思地：“我也不知道。”那几个字她都写得很端正，主动把那几个错字写了三次。
这样的故事，在我们的生活中不少发生。自己也会偶尔孤立无援的感觉产生，深深挫败。但平静下来，我也知道我们一直在前进，孩子也是有些潜移默化的改变。比如，她要发脾气时候，会选择一个人呆一会冷静一下，比如她晚上会表达她的伤心程度。
很多时候，她也是个很暖心的小人儿。她会每晚帮我泡脚后足部按摩，她偶尔会帮我挤好牙膏，偶尔会帮我洗头，会帮我捶背、捏肩。总希望有多点机会可以到厨房帮忙。
她是个很爱看书的女孩。每天拿到书放不下来，却总是不够时间看就得睡觉去了。妈妈每晚都想陪她玩会游戏，却总是在催她上床睡觉中草草收场晚上的时光。
晚上看到一篇稿子，看到了一个词“空心的孩子”。是一个精神科医生、心理咨询师写的。他接触了许多优秀却没有存在感的孩子。他们有强烈的孤独感和无意义感，所以总是想去自杀，因为不知道为w
什么为什么要活着。
我看到了简直要被震到了。自己在小学的时候一直是三好学生，却也一直在考虑着怎么不痛苦地离开这个世界。因为学校和生活似乎并没有给自己什么快乐和存在感，除了每年的暑假去乡下外婆家是唯一的快乐童年的回忆。而现在，自己才小学二年级的孩子已经哭着冲我喊，觉得自己没有存在感。
我再次无奈地又说一句“我们没有时间快乐”。每天中午回家只能吃饭和写作业，晚上回家也是与作业战斗。再加上你是个蜗牛般的战士，还中间放弃几次，与你老妈来几个来回。
但是，妈妈还是在这个深夜。觉得，即使作业质量差点，即使睡觉少半个小时，我们一定要在每天镶嵌一点快乐时光的宝石。
它，会在我们的心里闪耀，或许一辈子。
