2020.4
如果我们不会鼓励孩子,孩子是不是也不会鼓励支持我们?
我练演讲打卡,每次差不多半个小时到一个小时,才能背诵记忆下来,录完视频后兴高采烈给孩子看。
我说:“你看我已经不读稿子了”
她说:“怎么感觉你说话怪怪的”
听她说完,我的感受是,好失落好受伤,她没有看见我为此付出的努力,却只看见我的缺点!
我们对孩子是不是大多数也这样,当她兴趣盎然地分享她的一些小成就,小感动,小庆幸时,我们似乎也表现得平淡无奇,不必大惊小怪的样子!
2020.4
如果我们不会鼓励孩子,孩子是不是也不会鼓励支持我们?
我练演讲打卡,每次差不多半个小时到一个小时,才能背诵记忆下来,录完视频后兴高采烈给孩子看。
我说:“你看我已经不读稿子了”
她说:“怎么感觉你说话怪怪的”
听她说完,我的感受是,好失落好受伤,她没有看见我为此付出的努力,却只看见我的缺点!
我们对孩子是不是大多数也这样,当她兴趣盎然地分享她的一些小成就,小感动,小庆幸时,我们似乎也表现得平淡无奇,不必大惊小怪的样子!