创设环境大于提出要求

今天,是个不错的天气。明媚的阳光,让人不忍躲让,抓住这好时光,不自觉来到书店。我对书店并不大兴趣,因为我很难找到一本书一看看一下午,我也不相信孩子会在那里一直看书,我觉得,她只会在里面不断的选书,看封面,浪费一下午时光。

谁知,今天很幸运,我找到了《我与地坛》,看的上瘾。女儿在楼下,我打算放任不管。没想到,我正看书,她滑溜溜的坐在我面前,拿起一本注音书,津津有味的读起来。我不以为然,想她也就是一时新鲜。我继续看书。

图片发自简书App

我看了一页又一页,她读了一本又一本。出乎意料。这个下午,令人兴奋,原来她也可以在不被要求的情况下读书。这给了我很大的动力,决定每周都带她来图书馆。

想到每次回到家,看到她无所事事,瞎鼓捣,就一遍一遍催促她,买了那么多书,你不能坐下看会书吗?可她好像能屏蔽我的声音一样,照旧!和今天对比,家里六口人,看孩子的,玩电脑的,看电视的,嗯手机的,哪个不吸引她?这样的环境,要求她静下来看书?除非她是书虫。而今天这里,不算安静,偶尔叫喊,但大家都围绕在书旁边,沉浸在文字中,这样的环境,不看书还能干什么?

我不禁抿嘴一笑,原来我的要求再多,不如给孩子创造一个环境。想让孩子成为什么样的人,我们就要先成为这样的人。孔子有云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

为人父母从来都不容易,陪孩子成长,本就是一次智力和心力的长途跋涉。

今天孩子又给我上了一课。

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