好吧，刚写的一大段，一保存又变成day5的内容，用时间恢复也找不到，令欲哭无泪。好吧，平静下接着写……
带小学生来厦门旅游，与小学生亲密生活，两人面临各种解决因观点不同引发的选择冲突，通过沟通决定行程，玩得开心（真累），期间抽时间读完了《真实的幸福》，现在正在读《持续的幸福》。
看着阅读进入倒计时，而自己却停下来，去读了《真实的幸福》，若在以前，由着偶的典型悲观主义想法，会说——算了吧，加入小组的目的是为了阅读、学习，现在反正也没时间了，自己的笔记打卡也差了这些，如何补，50元嘛就算了……
以自己的经验，只要把后果想惨点儿，现实中结果真发生后，有了这个“底儿”再坏也不会难过了；但是这个想法会导致消极的行为，就如这次可能会直接放弃。
在这次厦门游玩中遇到很多事，我很警惕地不让这种消极心理露头，很成功。
大概阅读与实践结合，会更好反思、理解文本。
