这几日文言文的教学,总体感觉就是一个字,累!原因是学生的语法不通,辨不清词性,搞不懂文言特殊句式和词类活用。我的教学是通过课文教学来穿插语法知识。效果并不好。我看其他老师停下来给学生补语法,效果也甚微。一个人没有意识到这个事物的重要性时,他就觉得这些递到面前的信息是无效的。这样说来,我只能一点点渗透教学,希望可以由量变到质变。我需要做的是耐心重复,多练习少说话。希望这个量变的日子可以短一些!
文言文教学的反思
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