毋庸置疑，今年是不平凡的一年。
对于我来说，那些被迫困在家里的日子的空虚、无聊与无所事事早就把我对于超长假期的喜悦消磨殆尽。我是从村里走出来的大学生，最初在家上网课的日子让我记忆犹新，倒不是因为我当时学习有多认真，大概是因为我被自己看上去很努力但实际上愚蠢的样子感动了。
因为我是农村的，当时家里连网线都没有。（我不是在这里哭穷，原因是因为疫情，安装网线的工人们没法儿上班。）装网线的钱还是有的。用手机买流量？几个月的课程，每天平均下来三、四个小时的线上课程，在这个特殊时期，对我们家来说还真有点负担不起。而我们一家子又属于那种对学习特别紧张的人，又害怕麻烦别人。
怎么办呢？我家在政府的一个便民服务大厅附近，那里一天24小时有免费 wifi----我就去蹭网。这是大家都很熟悉的，同一时间段活跃在各大网络媒体上‘某学子因家庭情况不好蹭网努力学习’相似情形。不过，与他们这些真正努力的人不同，我自己心里明白我是装的。我每天上课提前到达蹭网地点、准时签到、上课、完成作业，严格意义上来说就是一种敷衍。其目的也不过是为了有个不错的平时成绩，能让期末考试的大关好过点。或许是因为我刚上大学，年少无知、没认清现实，还沉浸在高中老师说的‘上了大学就轻松了’的鬼话里。我现在再想想我当时对待网课的心理就像是贪心又任性的小孩子在面对零食时那种‘我不管我能不能吃完，反正我就是要有好多’的那种状态。而后来我们的学习结果也验证了“一份耕耘，一份收获”这一亘古不变的真理。
正如我们所看到的新闻‘那些蹭网努力学习的寒门学子们最后都考上了名牌大学’那样，他们的人生相对来说有了一个很高的起点。而我，就是反面教材中的典范。除了有一个不错的平时成绩，腹中空空。当然，最终的结果是我依靠我出色的表面功夫取得的平时成绩没有什么卵用。为了安慰/麻痹自己我把这些归因于外界环境：我家庭条件不好；我在外面蹭网天气太冷；防疫宣传广播太吵······唯独没有意识到自己的原因。我的敷衍能力日渐提升，尤其是我在得知我们学校为了考试公平起见，返校后再进行期末考试的通知后，简直功力大增。我想：反正中间又隔了一个暑假，就算学的再好到校也忘得差不多了吧？除非有人在家的时候能坚持一直学习，而我不相信会有这种人，至少跟我一起上课的没有。于是在后来的课程中我上课签到过后，打开课程，关闭音量，分屏，玩手机。这整一套过程，我做的如行云流水一般流畅。结束后，我就立马跑回家去，吃我妈做的好饭好菜，她觉得我在外面学习受苦了，要好好犒劳我。我一点儿不觉得愧疚，而且一直持续到了暑假开始。
哦~~还有，我还腆着个脸去找我们学委让他把每班只有一个名额的‘疫情期间克服困难、努力学习学生模范’给了我。我还洋洋洒洒写了大概1000字的感动自己的言论并上交了······
开学后的考试如约而至，老师们也都知道有不少像我一样不好好学习的学生。为了让大家都能较好地完成期末考试工作，老师们决定把我们的平时成绩都加满分。呵呵，这好像是我这种虚伪的人的报应吧？！既没有好好学习的充实感与成就感，也没有获得那种在上课期间疯狂玩耍、把学习完全抛之脑后的刺激感。老师们在考试的前一周还给我们划了重点内容，尽管如此，对我来说要想期末考试不挂科，还是有难度的——我一共有6门课需要考试，除去体育，那还有5门，那都是需要实打实去背、去记的啊！毫无疑问，我后悔了。我真的不想挂科。而且在我们学校挂科的后果还挺严重的。
在接下来的一周内，我想要补救。
我这人有一个我觉得我能吹一辈子的优点——我不爱睡懒觉。春夏秋冬，无论是在学校还是在家里，我大部分时候都是早上六点多钟起床，在家的时候最晚也是上午9点钟之前就起床了，还是自然醒的那种。就很神奇，也甭管起来干啥，反正我就是不想在床上待了。这种时候，我早起的优势就凸显出来了，起来去背书啊。那几天，我几乎每天早上都背差不多2个小时的书，有时甚至回到宿舍时，舍友都还没睡醒。接下来再拿起线代，一点点看定理、例题。我甚至觉得我高考时要是能这么努力，上个985或者211绝对不成问题。唉~~可是世上哪里有卖后悔药的呢？
亡羊补牢，未为迟也。我这一周的努力也有了一点收获，在考试中虽说不能写出标准答案，也总算是知道该写什么，往哪个方面去想了，而且没有出现空题的情况。现在考试成绩虽然还没有公布，但是我感觉问题不大。况且我也已经做好了最坏的打算，大不了补考——而且这些后果是我自己在假期里踏踏实实、一步一个脚印造成的，不是吗？ 马上，我的大一生活正式结束，即将迎来大二的新生活。大一是我草率了，我对不起我自己;大二我会变得更有责任感的。最后，我想起敬一丹的那句话：改变，什么时候都不嫌晚。
