摘抄同学作业2份，分享
一、
写领读稿的关键的点
1，宏观阅读书籍。
2，领读章节深度阅读。（作者的观点，逻辑）
3，重点讲了几个问题，几个问题间的关系。每个问题的下面是如何讲清楚的？（提炼观点，3个小点）
4，再次细度，读观点，讲的什么事例，分析侧重点，观点从哪里来到哪里去，阅读目标，发现问题——解决问题。
5，问题是什么？为什么有这样的问题，如何解决？
陈述完观点加入素材，反思你的人生，有没有遇到过这种问题。
成功，看一看有没有践行书中的观点，失败，看一下哪些地方做得不够好 。
6，结合观点，提炼一个行动清单。
注意：
（1，禁止全部照抄。2，没有用自己的语言总结，观点文，夹叙夹议，不要过多外貌和心理描写。3，语言连贯出现读不通，前后矛盾。4，观点与内容不符，观点是观点，内容是内容。5，开头没有引子结尾戛然而止。6，没有用过渡词语句。7，完成初稿后，多读几遍，对照修改，言简意赅，不能重复，限字数1500）
二、
领读稿的写作要求：
1，开头部分是固定格式
2，自我介绍
3，提及前一天领读人的名字及内容过渡
4，领读的内容及故事（中间部分，可好几段）
5，结尾预告第二天的领读人及其内容
6，每日一问后新增早安语
整理人 ～如意
那么，写领读稿究竟有哪些关键点呢？
第一，看前言及目录，泛读整本书，了解整本书的核心内容。
第二，精读自己要领读的部分。
首先，一字一句读完所要领读的内容。
其次，阅读整个章节的大标题，在大标题的基础上，结合自己的理解确定核心主题（观点）。
然后，看所读大章节下的小标题，在小标题的基础上，结合自己的理解确定各个小标题的主题（观点）
接着，分析各个小标题的主题（观点）的逻辑关系，是并列还是递进。如果小标题太多，进行取舍或合并，最终确定2到3个主题（观点）
再接着，分析核心主题与小主题（观点）间的关系。如果小主题（观点）偏离了核心主题，重新阅读确定小主题（观点），直到能证明核心主题为止。
第三，给每一个小主题（观点）找相应的例子，先从本章节中找例子，然后再从网上或其他地方找例子。
第四，注意事项。
首先，单篇领读稿一共1500字左右。
其次，领读稿的整体框架是：
阅读内容提示+自我介绍+回顾上节，引出本节阅读内容，抛出具体问题+正文：
开篇引言+小主题（观点）内容（点出或引出观点+例子+总结）+小主题（观点）内容（点出或引出小主题（观点）+例子+总结）+小主题（观点）内容（点出或引出小主题（观点）+例子+总结）+领读结束，预告下节内容
+每日一问（围绕本章节发问）+早安金句（本章节中摘出发人深思、有价值、感触深的句子）
这是因为各个文体是有关联性的。我平时喜欢自己瞎写，写日记，写诗歌，写诗歌分析，随笔，偶尔写小说，写听书稿等。
如果你的时间允许，如果你想挑战自己，在稳扎稳打一种文体的基础上，不妨试试其他文体。你会发现，其实自己可以驾驭更多的文体，甚至更多的文风。
整理人 ～乖乖鸟
