豌豆观察记录第一天

大概十点钟左右,豌豆在妈妈的陪同下入园,入园情绪平稳,豌豆在教室里东看看西看看,老师引导豌豆教室里的教具都可以选择,随后豌豆选择了夹的工作,但是豌豆需要妈妈陪同坐在旁边观看。随之妈妈也很乐意的陪在豌豆旁边观察他刚工作,过了几分钟哦,豌豆又来到了教具架旁选择削苹果的工作,老师引导到餐厅进行,工作结束之后豌豆来到教室东看看西瞧瞧,老师告诉豌豆,教室里所有的教具豌豆都可以选择,但每次我们只能选择一样,豌豆微笑的点点头表示知道了。

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豌豆看到好朋友忆慈入园后特别的高兴,随后妈妈跟豌豆挥手告别,情绪平稳,没有分离焦虑,随后忆慈带着好朋友豌豆一起进行捣饼干的工作,一起在教室进行教具操作。整个上午在忆慈的陪伴下熟悉了幼儿园的环境。

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上主题课时间,豌豆很自如的加进来,一起走线,听故事,在分享主题内容时,豌豆有很多话要表达,虽然表达的意愿和主题无关,但老师也会尊重她,让她说完。整个主题课流程豌豆都积极配合的参加。工作时间,豌豆更多的是选择和好朋友在一起进行。

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午餐时间到了,在老师的引导下豌豆自主的去洗手就餐,饭量不错,两碗饭,喜欢吃肉,吃完后和好朋友忆慈在教室玩耍。午睡时间到了,好朋友忆慈牵着豌豆的手来到卧室,听完故事后豌豆趟在床上有点想妈妈,刘老师陪伴着她安抚情绪并告诉豌豆,妈妈会很早来接,这段时间刘老师都会一直陪着你直到妈妈来。豌豆点点头,她感受到了老师是安全的,幼儿园是安全的。

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下午的文化课欣赏音乐,豌豆先是观察其他人,慢慢的熟悉后情绪高涨,乐器打起来,人也舞动起来,整个人沉浸在美妙的音乐里。

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总之,豌豆的第一天开开心心的吃吃喝喝,并在好朋友的陪伴在幼儿园更加的自如。

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