焦点工作坊第三期
2018年2月26日周一
持续分享第7天
李莹
晚饭时，接到快递电话，我知道是儿子的拼插玩具来了，从我说话的言语中，这家伙也知道，高兴得手舞足蹈的。
下楼，取件，上楼，儿子已在门口等候，足见他的期待与迫不及待。拿到屋里，我说“拆吧。”儿子迅速找来剪刀，因为盒子太大不太好弄，我也来帮他，其实，刚刚拿到时，给我的感觉也是这个件儿真大。
打开了，一包包零零碎碎的小零件，我随口说，“这么多，什么时候能拼的玩。”儿子自顾兴奋的欢呼，“哇，这就是我的最爱！”。先拿起附赠的一本书翻看两页，接着拿起一包零件娴熟的撕开，“妈妈，我能不能现在拼一拼？”，我笑着说，“你都已经把它撕开了，还问我，你这是先斩后奏！”，儿子没听我说完，自顾饶有兴致的拼了起来，我知道，他这是玩拼插的瘾上来了，也可以理解，说是年前期末考试100分的奖励，由于快递停运，年后才回来，他这是盼望了一个假期的呀！可是，他今天的任务还没有完成，写字还有一课没练，阅读还有三篇没有做，怎么办？是提醒打断他还是让他继续沉浸在兴致中？我的大脑在高速运转，思考这该怎么办？不到一分钟，儿子说“妈妈，你看我拼的这个小人。”，说着把手送过来，“拍一个吧。”，我配合的拿起手机。看着此刻因为小人的拼成稍有成就感又甚乖的儿子，我立刻在心里做了一个决定，让他玩去吧，不打扰。
给他手心里的小人拍过照片，儿子又去摆弄那些小零件去了，大约有两分钟不到，儿子大声说，“妈妈，今天的学习任务没有完成，我现在先不玩，一会描完字，做完阅读再玩。”我心里猛一激动，他竟然还能想到学习。我顺着他的话说，“行啊，你自己的事，自己做主。”，他随着我的话，起身，去自己的屋了。
儿子刚刚的做法，让我大吃一惊，这就是一个转变，也是第一次自己学会转变，能把事情分出主次，哪个是必须完成的，哪件是可以稍微放一放的，这不就是很好的排序吗？当然，由于年龄小，写作业期间，他还问我，“妈妈，我能不能写完后再晚也可以玩一会？”这个担心我也可以理解，当时就肯定的告诉他，“可以”，因为他还想着这个拼插，还想再玩一会儿，其实能够知道先把今天的学习任务完成，已经很难得了，另外，对我来说，我的态度，也是一个转变，我能忍住不去吼着让他去学习，能够稳着自己，这也着实不是一个转变。为儿子点赞，同时也自夸一下自己。
