曾有这样一个视频：一位记者采访一些父母和他们的孩子。记者问父母：“如果给您的孩子打分，您会打多少分呢？”

爸爸妈妈们一个个开始细数起孩子的不足之处，然后迟疑地回答：“70分吧”、“85分”、“我觉得90分吧”……

当记者问起正在玩耍的孩子们：“如果让你给爸爸妈妈打分，你会打多少分？”孩子们扬起稚气的小脸，骄傲地回答：“嗯，100分”，“我给妈妈100分！”……

果然，狗不嫌家贫，儿不嫌母丑。

在小孩子的眼中，父母都是完美的，而在家长眼中，孩子都是有缺点的，十全十美的都是别人家的孩子。

我女儿协调性不好。一年级学跳绳，别的孩子老师没教几次都学会了。我女儿呢，学了一年也没学会。

看着她的同学跳着绳往前面跑，我羡慕极了。也曾失望地想，可能女儿这辈子也学不会跳绳了。

除了体育不好，女儿智力也特别驽钝。女儿属马，本希望她是匹千里马、万里马、汗血宝马，没想到，她却是匹驽马。

这匹小笨马学习上不是一般的费劲。三年级第一次英语考试，女儿考了68分，全班倒数第一，而班里20多个孩子满分。我的心都凉了半截。

不得不承认，人和人，就有这么大的差距。女儿啊，真是个没有学习天分、缺点多多的不完美的孩子。

我有一位朋友，儿子是去年本市高考理科探花。我眼中的这个孩子堪称完美，成绩好，懂事大方，孝敬父母，待人有礼貌。可在他妈妈眼中，他也是个不完美的孩子。

原来，这么优秀的孩子，也有爸妈不满意的地方。

看来，并不只有我女儿一个人不完美，天下所有的孩子都不完美，这世上没有完美的孩子。

发现女儿不如别人家的孩子，我特别焦虑。我和先生，一个本科，一个硕士，我们都是985院校毕业，在同龄人里还算智商不错，怎么到了女儿这儿就变异了呢？

我的焦虑导致情绪不好，常常会批评女儿。有时候一道简单的数学题反复讲几遍，她还是不会，我就按捺不住心中的怒气了，高声训斥她几句。

她委屈地哭了，我很后悔，但下次还这样。周而复始，恶性循环。那段时间，我们一家人都过得糟糕透了。

经历了一系列的打击后，我不得不承认女儿在学习上，的确不灵光。

我开始反思自己，她再不完美，也是我的女儿，我不管她谁管她？我再吼她，她也不能提高1分。

相反，这给她带来更多的负能量，还会气得我肝疼。我们彼此折磨，痛苦万分。不接纳她，于她于我，有百害而无一利。

回想女儿刚出生时，我最初的小小愿望，不就是希望她：健康而快乐地生活吗？从什么时候起，给她戴上了更多的枷锁？让她背负了更高的期望？

从什么时候起，我开始想让她成为“别人家的孩子”，而不是她自己本来的样子呢？

反思之后，我开始调整自己的心态，降低对女儿的期望值。既然她不能成为万众瞩目的舞台中心，那就做个坐在台下为别人鼓掌的普通人吧，只要她自己内心是快乐的，我又有什么不开心的？

渐渐地，我开始控制自己的情绪，开始学着耐心，学着接纳孩子。接纳不完美的孩子，真的很痛苦，也很艰难。

但从心里接纳孩子后，我发现自己不那么焦虑了，孩子也不那么糟糕了。

我们总是羡慕别人家的孩子，却不满意自家的娃儿；

我们总是盯着孩子的错误，却很少去发现孩子的优点；

我们总是用成人的标准去要求孩子，却忘了他们还只是个孩子；

我们总是让孩子以超越别人为目标，却没看到孩子自己和自己比的进步；

这世上你不是完美的父母，就别去苛求孩子完美。孩子之所以成长，就是在不断改善自己的不完美之处。

女儿协调性差，不会跳绳，那我们就细水长流，慢慢练习。每个周末，陪她到小广场练一练；英语考了68分，那我们就每天学。

每天早上在家读上半小时英语，晚上睡觉再听上一刻钟，平时再找本习题集给她开开小灶。

不是有一个一万小时理论吗，只要坚持，终将一天比一天有进步。

一年过去了，两年过去了，直到四年级，女儿突然间学会了跳绳，最多时一口气跳88下；坚持学习英语，女儿的英语从倒数第一，到后来的满分，正数第一。

接纳你的孩子，孩子才会改变。世上没有十全十美的人，但每个人都是独一无二的，做父母的，就是要接纳孩子的不完美，发现孩子的优点，帮助孩子把自己的优势发挥得淋漓尽致。

每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。

不要看着别人的花怒放了，自己那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。

相信孩子，静待花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树，或者他就是一棵小草。

那又何妨，无论他是花儿、小草还是大树，父母要做的，就是接纳，这是天下父母的必修课。

这世上，有一种教养，是原谅父母的不完美。其实，还有另一种教养——接纳孩子的不完美。

承认孩子的不足，无条件地接纳孩子，让孩子在自己的时区里，不紧不慢、不慌不忙、不骄不躁、按部就班地成长，不知不觉中，孩子会进步，而你也会幸福。