所谓知识，指的是能够指导我们做出更好的决策，且长期来看更可能会给我们带来更好结果的那些信息。也就是说，所谓的知识，最终只不过是一些信息，然而，它们也不是任何信息，而是：
1、 能够指导我们做出更好的决策
2、 更可能为我们带来更好的结果。
于是，绝大多数的信息，谈不上是知识。
定义清晰，会使我们有不一样的选择和行动。
于是，分辨知识就很容易了，无非问自己两个问题：
1. 知道了这些之后，我的哪些决策会因此改变？
2. 长期来看，这些东西可能为我带来哪些想得到或者想不到的好处？
不论做任何比较或者选择的时候，大家其实都可以引入这么一个维度：时间。因为它几乎是你不得不消耗的有限资源，所以在决策的时候能够把它考虑进去，显然对于做出更明智的选择是有帮助的。
有些知识，能繁衍出更多的知识，于是它们显然更高级，更有价值。
逻辑学，显然就属于这一类。它可以用来判断某个知识是否站得住脚，他也可以用来预知一些结论。概率论也是这一类，它与逻辑学结合在一起，就能做出相对更为接近事实的预测。英语更是这一类，掌握它显然（即便是听说读写中只掌握了阅读这一项也都可以）能让你接触到更多的知识。你再想想看，编程是不是也属于这一类？最终，这类知识也有一个专门的术语，叫做“通识” —— 即，哪儿哪儿都用得上的知识。
碎片化的信息，无法直接构成知识。体系化的知识，是更高级的知识。至于碎片化什么的，跟知识完全没关系。对于普通个体来说，体系化又从何而来呢？我有个理论，在知识的海洋里，最佳策略是“漫游”，尤其是对普通人来说，更是如此。因为很多时候你无法凭借现阶段的眼光，来判断这个知识在未来是否有用。
感悟
1.知识是在众多信息提炼出来并被大家所认可的存在。信息具有时效性，但知识没有
2.感觉信息经过加工，总结，在已有知识储备的情况下归纳后，才能便成为知识。
3.信息和知识的关系
没有信息的时候知识没有用；
信息是真假的问题，现代人大部分时间耗费在评估信息上；
通过积累的信息可以分析出知识；
正常的情况下应该是知识比信息更有价值，不正常的除非。
4.有的信息可能永远也转化不成知识。
