这是一个“以退为进”的故事，遇到麻烦时，是暂时“低头”，还是狠狠地找对方算账，“施恩”与结仇，就在一念之间。
雷军是个刚上初中的小男生，平日爱打打闹闹，十分调皮。有天午休时间，他和同学们在教室里聊天、开玩笑，被隔壁班正在休息的班主任听见了。那个班主任正好心情不大好，立马冲过来，死揪住雷军的耳朵，将他“教训”了一顿。
回到家，爸爸发现了雷军耳朵后的伤，把他带到医院去检查。医生给雷军开了一瓶药，嘱咐要擦上一个月。雷军很愤怒，想找那个隔壁班的班主任算账，妈妈也很恼怒，觉得一个为人师表的老师做出这种事实在很不齿。
爸爸想了想后，觉得为了孩子着想，还是有策略地退一步比较好。他找到了雷军的班主任，向她详细说了这件事，并把雷军领到班主任面前，让她看雷军耳朵后的伤，同时出示了医生的诊疗证明。班主任很惊讶，连说怎么会发生这种事。
爸爸温和地问班主任，那位老师是不是最近几天情绪不好，或是家中有什么事导致了火气比较大，如果真是这样，他也能够理解。现在他希望私底下那位老师能向他们道个歉，他们也不希望把事情闹大。
班主任听到这事很赞同，表示会马上联系那位老师。因为一旦这事被捅到校长那里，那位隔壁班的老师不但评不上年终优秀，还可能连饭碗都保不住。雷军的耳后伤口并不轻，很长的一道深口子，明显的血印，医生还建议最好先休息一个星期，不要太“用耳”。
隔壁班的老师后来与雷军的爸爸及雷军见了面。几人说话都比较客气，谈话也很顺利。雷军的爸爸表示不追究，并不用赔医疗费时，那位老师还很感动。后来，到了初二，雷军和一部分同学正好被分进了那位老师所在的班级。老师对雷军不错，平常也多加鼓励，还时不时在班上表扬他。雷军获得了很大的鼓励，学习上也取得了不小的进步，让爸爸妈妈非常惊喜。
2019.6.12 下午
