孩子只会数数,却不明白数字的意义是很多人都会踩的坑,而培养计数能力的三个步骤:
1.先利用家里的玩具或零食,让孩子做到能手口一致的数数
2.孩子能做到按数取物,如让孩子拿几个苹果就能拿几个过来,进阶家里有几个人就让孩子自己数再去拿
3.能说出总数,明白数完最后一个数代表物品总和
我以前不明白为什么侄子已经6年级,却不明白为什么1分钟等于60秒,60秒等于几分钟却不知道,原来他是在数学启蒙这一块没做好。
下午好,美好的一天。

孩子只会数数,却不明白数字的意义是很多人都会踩的坑,而培养计数能力的三个步骤:
1.先利用家里的玩具或零食,让孩子做到能手口一致的数数
2.孩子能做到按数取物,如让孩子拿几个苹果就能拿几个过来,进阶家里有几个人就让孩子自己数再去拿
3.能说出总数,明白数完最后一个数代表物品总和
我以前不明白为什么侄子已经6年级,却不明白为什么1分钟等于60秒,60秒等于几分钟却不知道,原来他是在数学启蒙这一块没做好。
下午好,美好的一天。