书法可让人静心，修身养性。
2019年，猫咪读一年级了，我也正式开始学习书法。从篆书学起。
2019年9月11日篆书第一课：练习控笔。
2019年9月18日篆书第二课：每次进步一点点。
“你看到这些人这么美丽，那是因为你用美丽的心来看他们。”——心之所向
2019年9月25日篆书第三课：这两个弧难住了我。
2019年10月9日篆书第四次课：猫咪也来陪我练习毛笔字了。
猫咪的第一次的书法作品。
2019年11月1日篆书第七课：已经开始练习对联作品中的字。中间有几次课的内容忘记保存了。
2019年11月6日篆书第八课：尝试写了完整的对联“一元二气三阳泰，四时五福六合春，七星高照”。
猫咪跆拳道下课，七点半跑过来要练习书法，半个小时，写了一大张。
今天第一次见打格器，很神奇！
2019年11月19日：对联完成，猫咪也练了一张大字。
2019年12月4日：第二幅对联开始学习。
2019年12月11日第二幅对联内容：和顺一门有百福，平安二字值千金。鼠年大吉。
2019年12月13日：跟袁洁老师一起练字，静心与不静心一眼便看出来了。抽空练字，静心！“野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。”
再后来，就到了2020年初，武汉的新冠疫情悄然到来，开始了漫长的居家办公的生活。
2020年秋季学期，猫咪二年级，我开始练习毛笔楷书，猫咪偶尔来找我，龚老师会让她写几个大字。
2020年12月24日的楷书课程：
2020年12月30日：我的字去哪里了，只记录了猫咪的练习内容。看来我是真的不自信了。
2021年1月6日：楷书书法课，猫咪的大字，得到四个圈圈。龚老师让猫咪把这几周写的字进行对比。猫咪整理完，说一共上了12次课，每周两次，就是六周。这六周，猫咪从最初的兴趣，到中途的懈怠，再到在龚老师的引导下，越写越好，能够静心书写，有很大的进步。能够看得出，她自己也在享受书写与收获的感受。
2021年春季学期，妹妹开始上幼儿园，姐姐当时是二年级下学期，管俩娃，我的时间不好安排，没有再报名书法课。
2021年秋季学期，龚老师离开格校，从那以后，再也没有练过毛笔字。
2022年，猫咪三年级下学期了，妹妹也与我们在一起磨合了一年，我终于又有写毛笔字的冲动。
2022年4月11日中午，跟着袁老师去书法教室练习，从最初写不好“大”字，到袁老师鼓励下，完成了《独坐敬亭山》整首诗的作品，虽然仍有不足，但是完成整首诗，还是非常激动的。临帖，就是要练，写多了，就有自己的感悟了。
2022年4月25日：上周练习横折，今天有进步，今天中午开始练横，基本笔画还是非常重要的。
下午放学又来练习，顺道带上了妹妹，这是妹妹第一次写毛笔字。
不太成熟的作品又完成了一幅。
2022年4月30日：五一放假，在家自己练习。
2022年5月6日：袁老师指导以后的点，横，竖，折。
2022年5月9日：今日书法练习，每天进步一点点。
2022年5月11日：这几天抽空就去练习一张。
2020年5月12日：戒骄惰。骄是自满，惰是不足。做到谦逊，持之以恒的学习不停止，可成大事也。
今日书法练习。
越练心越静，心之所向，永不止步。
2022年5月13日：今天中午练了一页，下午放学又练了一页。
学无止境，别无他法，唯有常习，修身养性。
希望我的行动可以为两个孩子做出表率，戒骄戒惰。勤能补拙，谦能受益。
