一眨眼，一学期即将又要结束啦，对我来说，好像渐渐地完全融入了我们科学组这个大家庭！这一学期，感受到了忙碌，压力，和紧迫，也慢慢地认识到科学教学是一件重任，能够好好地完成这一学科的教学更重要，所以我不再像之前那样迷茫与不知所措，也不会觉得好像大家说的与我无关，或者是听不懂也就罢了！慢慢地我在注意，注意大家说的关键词，比如有关教学的方式方法，教学反思，学情分析的重要性，教学时间的分配，重难点的突出等等，我知道我在努力地学着做一名合格的科学老师。
在这个过程中，有不停的听别人讲，思考自己的问题，也想过针对某一个问题的解决方案和措施，但是同样的方法不是适合所有人的，所以需要在原有的基础上在根据自己所教班级的情况做一些完善。
今天这一次教研，真对于学生期末学业评价的讨论，我好像距离做一名专业的科学老师又近了一小步，我发现我们应该很细致，有耐心地观察学生的每一个细微的变化和举动，从他们的举手回答问题，观察及主动提问，作业笔记工整并且完成较好，实验材料的准备，实验记录单的完成和保存，以及实验之后的卫生，材料回收和本组的合作情况等这些小细节来给予他们鼓励，作为他们的平时成绩加分项，这样既细化地提现了孩子们没一点小变化或者是成长，有能够减轻我们的工作量。
这学期我依旧有很多教学方面的问题，比如对学生的自主能力的培养不是特别好，在实验这一块，我还不够细心和专业，在需要注意的细节上容易忽略，所以这时候我应该更加注意学生的情况，预设可能发生的事情，避免不需要的过程（这里指安全，实验演示，以及自己的语言表达），还有就是我在课堂上分配任务时应该先完全表达我的要求，步骤和注意事项，再让学生进行动手操作；最后就是我的平时成绩记录单，需要做一个强化，并且能够完善和好好利用！
希望下学期能做一个更好的我们，一名更加专业的科学老师！
