今天孩子一放学就跑到家附近图书馆写作业，七点煮好饭了，打电话叫孩子回家吃饭。回来首先肯定孩子，学习认真，有时间管理，高效率。孩子很高兴，吃饭时还在听《苏东坡传》。吃完饭后自己休息一段时间，又开始拿出作业，写该查资料的及课外英语。
肯定孩子
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