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“蒲公英，你要去哪里？”
“向日葵，我要去风吹往的地方。”
“那是哪里？”
“我也不知道，是一个我没有去过的地方。”
“是什么在那里吸引着你？”
“也许是未知，未知意味着无限的可能。也许我只是喜欢探索的过程。”
“你在探索什么？”
“探索这个美丽的世界，探索是什么吸引了我，探索我为什么来到这个世界，探索一切的未知。”
“在探索中你获得了什么？”
“获得了与向日葵你的相遇呀！你给了我温暖和慈悲，你像太阳一样温暖着万物。因为你温暖的力量，我才能够继续前行:)"
“谢谢你，蒲公英。谢谢你在阳光下种下了我，谢谢你陪我长成了现在的样子。向日葵的阳光，是因为有你才存在的:)”
“向日葵，我想，也许这就是我的使命。用脚步去丈量这个星球，寻找美，寻找爱，在阳光下撒下向日葵的种子。”
“蒲公英，而我，将把这里，变成充满阳光的温暖国度，一个自由快乐的国度！”
“在我走过的地方，向日葵生根发芽，终有一天，你们将相遇。”
“是我们将相遇，在向日葵的花海中:)”
我是Shirley,这是我的第一篇“自由写作30天”的作业，题目是“我是谁？”还记得很多年前看过一部电影，主角失忆以后站在摩天大楼的楼顶崩溃的大喊“我是谁？”为什么不知道自己是谁会崩溃？我想大概是因为找不到自己生命的意义吧。因为找不到生命的意义，所以不明白为什么要活着，继而崩溃。于是我想，“我是谁”，问的其实是我的生命意义是什么，我为什么活着，我的存在会给这个世界带来怎样的影响。
我的生命意义是什么呢，也许终其一生我才会找到最终的答案，也许不会，幸运的是我已经走上了探索的道路。蒲公英和向日葵的对话便是我自己与自己的对话。我是向日葵，又是蒲公英。自由的蒲公英和温暖的向日葵，共同创造着自由和快乐的国度。这，便是我当下的生命意义:)
