像往日一样，早上醒来先听一会儿音乐。尚希突然说想听一听乐器合奏版的紫竹调。于是我找来一起听。
我们一边听一边感慨，民族乐器真是太美妙了。每一段，我们都会猜一下，这段是哪个乐器演奏的，下面这段又是哪种乐器演奏的？有二胡，古筝，琵琶，笛子……
我们从民族乐器，说到西洋乐器。尚希说，其实，很多乐器都是相通的，比如二胡和小提琴其实就有很多共通的地方，比如琵琶和吉他也是，还有，排箫和口琴……我很惊奇的说：哇，你对乐器这么有研究啊！尚希很开心的说：那是啊，音乐无国界，我对一切艺术的，美好的东西都感兴趣。
说着说着，她又开始考我了，问我认不认识圆号。我说认识啊。她说发源于哪里？老祖宗是谁？距今多少年历史？长什么样？
一下子把我问蒙了。我只知道圆号又叫法国号，是一种西洋乐器。至于其他的，就完全不知道了。尚希看我一脸蒙圈，得意地说：那快查百度百科啊！
于是我又跟着她查了百度才知道，原来圆号发源于欧洲，老祖宗可以追溯到三干多年以前。在中古时期，人们尚以采集野果、狩猎为生，就用牛、羊等兽角制成了可以发出声音的器具--号角，用以互相传递信息。还有很多很多关于圆号的有趣的事情。是我今天早上查了才知道的。
我对尚希说：谢谢你，又一次让我感受到这个世界好奇妙啊。多亏了你，这么有好奇心，这么愿意探索，我才能知道这么多好玩的东西。
我的真诚的表达，让尚希心花怒放，开始给我讲更多的关于乐器的有趣的事情。她说，很多发明都是因为好奇，讲到口琴是怎么来的，说是欧洲一个小女孩闲来无事，梳头的时候，把两张纸包在梳子两侧吹着玩，发现居然可以出声，后来有人根据这个发明了口风琴。我们又开始讨论关于发明创造的问题了。
于是尚希又多了一个梦想，未来也可以创造出不同的乐器，还可以将中国民族乐器发扬光大，光宗耀祖。
我们越聊越开心。无论她说什么，我都觉得很新奇，很有趣。我不会去评价她的想法现不现实，可不可行，人生一切皆有可能。
也因此，我在考虑一个问题，梦想是怎么来的呢？也许梦想并没有那么高深，梦想不过就是一种感觉，一个对事物有极大的好奇心的感觉，追随这种感觉，从有趣，好奇，到尝试，实践，到有了经验，有了一定能力和高度，于是就有了更多的想法，并成为梦想。
我记得前几年，有一段时间在给孩子们讲绘本。听课的都是东华小学的孩子们。我们上课的时候，聊起来人生，聊起来梦想。很多三四年级的孩子都会说，我也不知道我的梦想是什么，我也不知道人为什么要活着……那时候，我听的心惊胆颤，终于明白为什么越来越多孩子，不珍惜自己的生命，不热爱生活。因为他们没有梦想，没有前进的动力啊！
这个周末，我想分享孩子拿什么迎接未来这个话题，很多家长很开心的跟我说，太好了，就想知道让孩子做到什么，学会什么，才能更好的适应未来的社会。
我说，假如你这样想，会有一些失望。我想分享的是，我们能够给到孩子什么样的心里营养和内心的力量，让孩子有勇气面对问题，有智慧解决问题，有爱和信心积极生活，以及有期待，为梦想而拼搏！
人生绝不是靠吃苦耐劳和努力拼搏而成就梦想，人生是靠有了梦想而有力量和信心去努力和拼搏的！
梦想，是一种美好的感觉，是从生活中感受来的。人生带着这份感觉，很容易振翅高飞！
