DAY9

模仿是学习写作的必经之路

俗话说“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”,如果没有听这个节的话我可能不会有模仿这个意识,喜欢某个作者是喜欢看其文字,而不是去学习他的写作,我觉得模仿不出,看来我的想法过于狭隘了。像潇洒姐所说:模仿是两个层面,一个是创作立意,一个是语言风格,又分为“神似”“形似”,神似是指作者的气韵、风骨等,形似就是对作家的写作特征的模仿,第一步:分析作者的句子结构;第二步:分析词汇,是朴实还是华丽;第三步:分析语言的排布习惯。

模仿之前做足足够的准备,那相信就会对文字有一定的了解和感受,模仿不是抄袭,两者相差甚大。

原来的我只是看完,大体对作者有个简单的了解,不会进行深入研究,甚至连分析都不会,如果作者的创作风格鲜明,像刘震云、张爱玲、老舍我会看的更简单一些。今天的课程我学到模仿并不是抄袭,先要研究和分析作者的相关词汇和文字架构,再进行深一步的分析,对于景点、景物、天气、周遭环境的描写等,还是白话叙事一样,都需要在看的时候和看完进行仔细揣摩一番。

像是举例的张爱玲的仿写,细细对比下来,形容词的使用、整个文字架构的使用、作者对于环境及心理方面的描写等,最重要的一步就是揣摩和研究作者的文字及立意。

我们的模仿是 无限吸纳最棒的一切,以至于成为我们的自己,而不是无限的接近作者,以至于成为她。

除了对于写作模仿的看法有些偏激之外,我对于看书也会有点偏激,像是只看某一类型的书,只看某几位作者的书,做不到博览群书,这样很不利于写作看看书,多看书、多写作才会形成自己的风格在。

今天有些紧张和局促,发挥的不好,800字都不到,看看明天会不会好一点呢。

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