在一次飞机降落的过程中，同机一位乘客开始接听电话，我的第一反应是立马按了铃招呼乘务员有人没有按规定关手机。然后，我感受到了从四周投射过来的看傻缺一样的目光。下飞机后，我开始搜寻各种资料，想给自己建立“我赢了，我是对的！”这样的自信。通过搜索，我发现并没有确切的证据证明“手机信号会干扰飞机无线电讯号”这一说法，航空公司规定在飞机飞行期间需要关闭手机，一方面是保护乘客手机和地面基站，另一方面是抱着宁可错杀一千也不可放过一个失事可能性的心态。我在知乎上看到一个很有趣、很脑洞的想法，认为会不会是防微杜渐，怕恐怖分子利用手机进行恐怖活动。
此事后，我开始思考，为什么我会偏执的确认“手机信号会干扰飞机无线电讯号”这一伪命题呢？因为周围的人都这么说，因为这么解释很合理，因为从没想过这个问题。
说来也很可笑，我从小就以为“淋雨，头上会长虱子”，直到前几天，被男朋友耻笑，我才意识到我从未质疑过母亲为阻止年幼的我在雨中乱蹦乱跳而胡诌的这句话，纵然学过生物、化学，可我从没想过这个问题！这个观念就这样根深蒂固的根植在我的思想里！所以在你的知识体系里有多少想法和观念，是你顺其自然从别人那里接手过来的？是你从没想过的？
自此，我想，“学识是需要门槛的”，纵然知识的存在不被时间和空间限制，但是，成为自身的学识是需要门槛的，而这个门槛就是批判和思考。
不得不承认的是，因为人的局限性，所以知识在一定程度上是具有时代性的，灌输给我们的知识，或许仅仅只是在体现这个时代科技的发展程度，或许只是恰好能够解释这个时代的已知事物，或许跨时代的科技会验证这个时代的知识是错误的。另外，有很多无法印证科技和知识都是源于人，又有谁能肯定，不被自己的大脑欺骗？不被自然的表象欺骗？
这恰恰佐证了要学会批判的接受知识，去思考、探索的观点。不做一只坐等填满的鸭子，不做一个被所谓教育宠坏的孩子。要知道，书本能给予我们的，仅仅只是发现问题和解决困难的方式和思路，仅仅只是经过时代认可的知识，更多的可能需要你自己去发现，去发现更多你从未想过的问题，去发现大自然的馈赠和美丽。
所以，看这篇文章，你的想法呢？
