尊敬的各位领导，同志们！
大家好！
在教体局和中心校的指导和大力支持下，在全体教师的努力配合下，2019年春季职业教育招生工作我们学校圆满完成了上级分配的任务。下面就我们学校的一些做法和不成熟的经验向各位领导和同志们做简单的汇报，有不足之处敬请批评指正。
一、加强领导，责任到人。
2018年秋季开学之初，学校就成立了春季分流工作领导小组，有校长李继永任组长，副校长孔祥旗任副组长，其它领导班子和九年级班主任任成员。制定春季分流工作实施方案和奖惩方案，将任务层层分解到每个领导小组成员身上，人人签订目标责任书，将分流工作完成情况与所有成员的年终考核、评优评先以及奖金挂钩，调动每个领导小组成员的积极性。
二、功在平时，潜移默化。
职业教育发展已经几十年了，国家对职业教育的重视程度与日俱增，职业教育的重要性无需赘述。但对于学生来说，仍然还是一个新鲜事物。往年我们都是在春季招生开始以后，才给学生讲解宣传职业中专的情况，学生了解情况没几天，就让正在九年级学习的他们去上职专，难度很大。2019年春季职业教育分流工作，我们组织班主任认真学习了各个学校的经验交流材料，结合我们实际，吸取了经验教训。从2018年秋季开学开始，就让班主任根据学生的学习情况，因人而异的给部分学困生从就业和对口升学两个角度，介绍职业中专的前景和优势，潜移默化的做他们的思想工作。到春季分流工作开始，这些学生对职业中专的专业设置、前景等已经有了清晰的理解。然后引导他们选择适合自己兴趣的专业，这样，分流工作就水到渠成了。
三、开好三会，加大宣传。
众所周知，职专分流工作的难度一部分在学生，还有一大部分在于家长。目前一个家庭就一到两个孩子，家长对孩子的学业和前途非常重视。 虽然经过前期的潜移默化，学生对职业教育有所了解，但家长仍然是知之甚少。我们利用春节家长返乡的有利时机，开好家长会、学生会，全体教师会。利用宣传版面和宣传彩页，向家长、学生、全体教师介绍职业教育情况和前景，以及国家有关政策，争取家长和全体教师的理解和支持。同时，全体教师的重要性不能忽视，因为学生都是三里五村的，和老师大多都是同村或亲戚，家长拿不定主意，首先会咨询教师，征求所熟悉教师的意见。这个时候，老师的一句话就能决定家长的选择。另外，悬挂宣传条幅，制作黑板报，开主题班会，邀请上届学生来学校现身说法。邀请职专领导和教师给学生上课，解答疑惑。领导组成员承包到班，排出时间表，从不同角度、不同侧面，甚至举出自己亲戚或孩子的实例，讲解宣传职业教育优势和前景。营造职业教育分流工作良好的氛围。
四、关爱相伴，保持沟通。
学生大多没有离开过本乡镇，一下子去城里上学，学生面对一个新环境既新鲜又害怕，新学期开学的时候也是家长外出打工出发的日子，家长不放心。我们让班主任建立职专学习微信群，把家长和学生都拉进微信群，保持沟通，学生有困难，我们能联系职专教师或领导解决的及时联系解决，需要教师亲自去的，学校及时派出车辆和班主任去学校解决，有几个学生晕车迷路，我们派车接送了三个星期。这样，学生逐渐熟悉了环境，家长看在眼里，非常感激，也能安心在外地打工了。
五、总结不足，继续努力。
回顾2018年职专分流工作，我们取得了一点成绩。分流工作结束之后，我们也多次开会，反思其中的不足。比如，今年在学生的纪律性上要求不够严格，思想工作不够到位，导致三名学生到职业中专以后因打架被开除。有两名学生学习困难而又内向不愿表达，我们没有及时发现给予鼓励和辅导，因学习吃力丧失学习兴趣导致中途辍学。在今后的工作中，我们会进一步做细、坐实，更加深入，趋长避短，力争在以后的分流工作中取得更好的成绩。
