001 爱的技巧

爱是本能，却需要适当的方法，父母不能仅仅出于“本能”和“好心”去爱孩子，而是需要恰当的方法和技巧，前面几篇已经介绍了不少技巧。

002 为了什么

父母学习这些爱孩子的技巧究竟是为了什么？每个人都有不同的答案，但培养孩子的自立能力和发展出有益于社会的人格应是最终目标。

003 重点强调

前面已经介绍了很多方法和技巧，但使用过程中难免歪曲本意，下面就常出现问题的几个技巧说明一下。

003 关于“选择”

让孩子做选择，给出的选项一定是双方都能接受的，否则就是披着选项的外衣在控制。

004 关于“自然后果”

很多家长把“自然后果”和惩罚混为一谈，比如完不成作业不须看电视是惩罚，完不成作业的自然后果，应该是“老师的批评”。

005 不说“但是”

用“问题是”代替“但是”。“我理解你，做作业很累，但是作业也得完成啊。”会让孩子觉得重点是完成“但是”之后的问题，用“问题是作业要完成啊”会引导孩子去想办法。

006 关于“暂停法”

带有惩罚性质的“暂停”，比如把孩子一个人关屋里让其冷静，不可取。

007 关于“重要养育人”

如果孩子“重要养育人”不肯学习，和你观点不一致，你需要做的是自己坚持正确的方法。

008 孩子的“母语”

孩子小时候听到的话语就是他的“母语”，所以要多用正面的话，避免负面语言。

009 游戏要有趣味性

让一个几岁的孩子严格按照游戏规则去玩，会显得太严肃，可以开动大脑增加游戏的趣味性

010 循序渐进的过程

学习是一个循序渐进的过程，应用这些技巧也是，慢慢来。