下午，2012级4班的英语课代表李牧之来看我。昨天下午他来找我，我因为监考错过了时间，没有接听到他的电话，他又在晚上约我今天来找我。还为我买了一束鲜花。让我感到意外又惊喜。
看着昔日的少年现在已经长大成人，我无比的感慨。
这个高我两头的大小伙子现在是新乡学院生物技术专业的大一新生，他特别孝敬父母，尤其是对生病的爷爷奶奶照顾尤佳。
凡是孝顺的孩子各方面都不会太差，作为我的课代表，他也认真负责，非常勤快，无论是抱作业还是领读，总能圆满完成老师交给他的任务。他总是向父母夸我的好，让我感到很意外。似乎，我也没有做什么惊天动地的事情。
家长说，儿子喜欢我这个英语老师，是因为我不经意间的一个动作。那天天很冷，他推着自行车直搓手，我把自己的手套给了他。让他戴上我的手套骑车先走了。我都不记得这件事了，但孩子记得。他和妈妈说：一个能在冬天把手套给他的老师，是一个真正关心他的老师。从此，他更加喜欢上英语课，也喜欢我这个英语老师。
有人说，师生之间的关系直接影响教育教学的效果。师生关系好，学生才会亲其师，信其道。孩子的世界很感性，他喜欢这个老师，他才会去学好这个学科。因为热爱，才可以创造奇迹。我不知道自己不经意之间的一个动作，竟然在孩子心中种下了善的种子，爱的种子。让他爱上英语学习，也让他喜欢上他的英语老师，学习老师做人做事的方法。
陶行知先生说：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
是啊，教师不仅要公平公正地对待每一个学生，还要心中有仁，眼中有爱，才能发现孩子的问题与需求，让关心爱护落到孩子的心坎上。给孩子他们需要的爱与关怀，就是师爱最好的表达。这爱就会像一束光，将孩子的世界中灰暗的地方照亮！
【图片来自网络，所有侵权，请告知删除】
