“别人家的孩子”,原来是这样养成的!

有了孩子,那么注定这一生,他的喜怒哀乐都牵动着我们脆弱的神经。孩子若安好,父母便是晴天!

每个家庭都有每个家庭的特点,小林或许是我见过在教育孩子方面比较有特色的。(为了隐私用化名哈)差不多在她孩子三岁起,小林就很注意培养孩子的阅读习惯。她说:“激发孩子的学习动力很重要,首先得让孩子感觉到有趣才行,阅读不同类型的书,可以开阔孩子的眼界,激发向外探索的欲望。”咋一听上去好“高大上”啊,我还在想她或许是一时兴起吧。不过,这次可是我想错了。小林专门在阳台的一角,小装饰了一番,铺上了坐垫,摆了个合适的小书桌,美其名曰:“家庭阅读角”。呵呵…………还挺像样的。小林告诉果果:那是属于她的领地啦,可以邀请爸爸妈妈一起读书哦。果果每天基本上都要自己坐在那像模像样的翻看自己喜欢的书!每次去她家,果果都会拉着我,给我讲她看了的故事,一下感觉养个娃好有趣!


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果果是女孩子,多读点经典,或许会有“腹有书香气质华”的效果吧!果果现在6岁多,已经能背诵《三字经》、《弟子规》、《笠翁对韵》了,一天玩着玩着,有时还听她嘴里哼哼叽叽的念唱。原来,小林除了睡前和果果一起看绘本,读故事,还专门买了经典诵读机,果果在家里一天都能听,小孩子可能听力记忆比较好吧,听多了自己也能跟着读了。

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果果的房间可不是贴满了儿童卡通画,小林挑选一些比较的唯美的山水、鱼鸟画,布置在房间的合适的位置。她说:“果果一起床就能看见最美的风景,心境一定不会差到哪里去的。”是的,果果一双水汪汪的大眼睛,家里要是有客人去,她会细心地先帮妈妈把水杯端给客人,然后自己玩自己的去了。

嗯嗯……平时我有时也犯不了要说:“看看,别人家的孩子。”原来别人家的孩子背后,有个“别人家的妈妈”呀!

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