生活总是庸庸碌碌，我时常在夜深人静时想起要去做一些事情，比如，抽时间去看看我的小学老师，卢老师。这个念头总是在我心里闪现，只是我并不曾付诸行动，一来总是没有时间，二来又想他还不太老，有的是机会，想来，他大概也只有60来岁。再有，我们这么多年没有联系，突然拜访，说不定他早已忘了我。但即使他忘了我，我却永远对他心存感激和敬仰，我一定会去看他的。所以，我得想个好法子，也许以后会有好时机，我可以叫上几个同学，一同去看。我总是这样想着，等待一个未知的时机。
然而我万万没有想到，上天已经不给我这个机会了。
就在这个假期，我从父亲的口中得知，卢老师已于去年病故。惊闻这个迟到的噩耗，我的心里震颤不已，无比难过。但我习惯了不在家人面前流泪，于是强忍了就要夺眶而出的眼泪，只是表现出了大多数人该有的的遗憾和惋惜。
那段时间，我总是想到这件事，二十多年前的一幕幕又一次浮现在我的脑海。
卢老师教了我两年语文，从三年级到四年级。他总给我一种自家亲戚的感觉，但实际上并没有什么亲缘关系，可能是因为他性格温和，待我又好的缘故。记得有一次，我进他办公室批作业，他见是我，嘴里喃喃的说：“宗海菊，宗海菊是个好学生”。我有些不好意思，却也暗自窃喜。有老师的鼓励，我自然学习更努力了。
有些温暖，总是相伴我们一生。我仔细想来，整个小学，给予我温暖和关怀最多的老师，就只有卢老师了。
有个冬天的早上，我到了学校忽然肚子疼，那个十来岁的我，瘦瘦小小，因疼痛而无助，坐在教室对面的门槛上，低声啜泣。不知怎么，就被卢老师知道了，他赶紧倒了一杯热水递给我，让我去他办公室休息。他的眼里总是透着慈祥，在那个寒冷的冬日早上，他和那轮照在门上的太阳一样，给了我温暖。我喝了那杯热水慢慢就好了。
要知道，我们那时候上学，每天早上走6里路才到学校，冬天的早上那么冷，哪里会有热水，我也忘了我们每天是怎样喝水的，大概，没什么特别需求，我们也不喝水。因为，我记得有一次我感冒了，母亲让我带上药中午吃，我说没有热水，母亲说去老师办公室要点。于是，到了中午，我去找另一位老师讨水喝，一喊报告，他可能是因为办公室有客人，挥手就不耐烦的跟我说：“走走走！”忽然他又反应过来是我，又问我干啥，我说我喝水，他才让我进去喝了水。由此可知，一个普通学生，能喝到老师的热水并不容易。
也许是我还小，比较脆弱，我不想受到委屈和伤害，所以，对我好的对我不好的，我都记得。我也尤其感激那些对我好的人。
我那时胆小软懦，总是遭到同学的欺负。男生们总是爱打我，捉弄我，我常常被他们气的直哭，但我又有些好面子，不想让老师们知道我的软弱，所以我不告老师，就那么自己忍受着。然而有一次，我终于忍无可忍了，我反击了那个男生，我拿了一根棍子抽他，我使出全身的力气抽他，把我所受的委屈一股脑儿都抽回去，在极度的愤怒下，我扔了棍子，又去告了卢老师。我哭着说：“老师，***欺负我”，卢老师一听便很气愤，像是他自己的孩子受了委屈，他转身就和我来到教室，揪起那个男生的耳朵就是一顿打，边打边说：“谁让你欺负*海菊！”从此，那人再也不敢冒犯。
卢老师就是这样，喜欢穿着西服，永远温文尔雅的样子。能给你慈父般的关怀，也能在训斥那些调皮捣蛋的坏孩子时严厉地像个将军。
卢老师作为一个乡村教师，他不仅仅教了我知识，也给予了我人文关怀，那份关怀太重要了，因为换别的老师也会教我知识，而别的老师不会给我像他一样的温暖。
我知道，老师对我好，不是因为那个人是我，而是因为我是他的学生，他会保护每一个弱小的孩子不受欺负，会给每一个需要温暖的孩子以温暖。
他拥有一个优秀的乡村教师该具备的一切品格，他是一位优秀的乡村教师。
悠悠二十载，倏忽如昨，我总是去上学、上学、工作，越走越远，丝毫抽不出时间去看老师。有时候挺想看看他，哪怕是照片也好，而我们那时连毕业合影也没有。我总想着以后我一定会去看他，但我所谓的以后究竟是哪一天？卢老师，是不是天堂里也需要您这样一位乡村教师。我人生一憾事。
我写此文，几度落泪。卢老吾师，天堂安好，若有来生，我们再续师生缘。
