【导师】王玉印
【分舵】天地会
【舵主】王雅叶
【导图解说】
再不画一副认认真真的手绘手要生了，所以这次《摆渡人》的读书笔记我选择了手绘。先来解释一下导图：
中心图：画了一个摆渡人，第一次尝试用真的毛笔画画，能有这个效果我自己已经很意外了，就是字依旧那么矬，哎。
第一分支：是书和作者的简介
第二分支：是整个的概况。关于“主角”的这个次分支应该放简介里还是故事里我纠结了一会，最后犹豫觉得人物还是放在故事里介绍吧。整个故事非常简单，一个叫迪伦的15岁单亲家庭的小女孩跟母亲有隔阂，也融入不了大集体，唯一的好朋友转学走了，她感觉自己就像装在罐头里的一尾鱼，非常的憋闷，压抑。好在她联系上了素未谋面的生父，在他那里得到了慰籍，但是就在去与父亲见面的旅途中，她乘坐的火车脱轨，她成了唯一的丧生者，没错，你没看错，主人公开场2章就挂了。她死后灵魂出窍遇到了她的真爱－摆渡人崔斯坦，崔斯坦带她穿过由她心像映射而成的荒原，躲过魔鬼的袭击，翻山越岭，最终把她送到了她“应该”在的地方。然而途中二人患难见真情，迪伦为了与崔斯坦在一起放弃了“永生”，回到了荒原，没有摆渡人的保护，她凭借着信念，勇气和爱渡过了危险重重的黑水湖，翻过了高山，最后终于在半路遇到了崔斯坦，然而，经历了千百年摆渡人生活，强悍，聪敏的崔斯坦面对未知产生了恐惧，这一回剧情反转，迪伦变成了崔斯坦的摆渡人，最终带他回到了现实世界。故事讲完了，第二分支就是概括了迪伦从生到死又复活的历程。
第三分支：是我的感悟。讲真，刚看完我是非常，极其的失望的，这本书是我在机场买的，当时买他就是看了推荐，说是《三十九级台阶》和《指环王》的综合体。我满心期待的买来其实是想看《指环王》那样大气磅礴，荡气回肠，精彩无比的故事情节的，结果这居然是一爱情故事，那感觉就像我满心期待去吃麻辣牛油火锅，结果老板端上来一盆白水煮的菜……更让我不解的是迪伦的行动，说实话如果是我我大概就会以为崔斯坦是骗我的坏人吧23333，本人被N个人说过我这个人打交道没问题，一到感情上情商为零，所以在我看来她的行动只能用莽撞来形容，因为我不解她的的信心是哪里来的。后来为了画这篇导图，我专门去网上找了小说背景和其他人写的读后感来看，能得这么多奖总有理由的。看完理解了，这是作者是中学老师，这是站在中学生的角度写的一篇小说。然后细细琢磨，这小说除了可读性相对弱一点（我认为是书背后推荐人过度吹捧的错）之外还是有回甘的。每个人的背景，阅历等等都不同，看到的世界真的千差万别，这其实跟由心像映射出来的黄泉路是一样的。可怕的是荒原上的人都有引路者，他们或许恐惧或许悲伤但至少知道前行的目标，而我们现实中很多人，每天浑浑噩噩，过的不知所以，有的甚至被魔鬼所同化，细思极恐。其实要改变说难很难，说简单也很简单，所有的一切都源于内心，小说中迪伦自己一个人踏上回家的路，她的内心充满了勇气和爱，她发现要不被魔鬼影响只要不去看他们就好了，其实抵御诱惑也一样，不闻不问，内心富足。
最后一点，手段并非目的，很多时候啊，我们事情做着做着，就开始只关注形式，而忘了目的。比如书中，很多人为了“活下去”拼尽全力穿越黄泉路去到了“天堂”，在哪里他们想要什么都可以，甚至可以得永生，大多数人以为那就是家，千辛万苦穿越而来的地方，真的就是家吗？迪伦给出了否定的答案，在她内心深处，有崔斯坦的地方才是家，那么穿过荒原，离开崔斯坦来到“天堂”就是一个笑话。现实生活中也有类似例子，很多培训机构为了能够调动学员学习热情，更好的学习，就制定了很多规则，分组，喊口号，加分。这当然是有效的，可是过头了会有什么现象？学员不认真听课，光想着如何才能加到分，然后各种跳上桌子跳舞，准备各种造势道具。你看这种制定制度的手段就偏离了目的本身，目的是为了让学生更好的学习，结果最后本末倒置。所以总结成鸡汤文大概就是学会放弃，不忘初心吧。
现在想想，其实这本小说没有我想象的那么寡淡，是我浅薄了，好的文章可以触发很多很多的联想而不是仅仅是一个精彩的故事，怎么看，这也能是一盘太湖白虾吧，哈哈，小鲜有大味。
