早起老大说头晕，不想去上课。
还说报课前妈妈说了我想不去就可以不去。一副垂头葬气的样子。（回想一下其实就是想看看我说话算数不？）
早起时间比较紧，我和爸爸需要去上班，马上就该走了，一听原来安排好的课说不想去就不去了，我就上头了，气的我头疼，但是转念一想，是孩子是有情绪了。（爸爸上班走了，我来快速梳理一下，然后赶紧上班，我平时都步行上班，今天特殊情况我骑电车去，可以节省10分钟，10分钟来搞定我和老大的情绪。）
孩子为啥有情绪？
因为有自己解决不了的困难了。
为啥有困难？
作业没做完，不会做？
被老师批评了？
跟同学闹别扭了？
后来才知道，原来都是我种下的因，去年假期里他没有好好写作业，开学前两天我检查发现原来还有这么多作业……就对他发脾气，闹的我们两个都不高兴（这也是我们之间不愉快的经历，也是埋下了伏笔）。
这个假期一放假老大就开始疯狂搞作业，把自己搞得好疲惫，可能弦绷得太紧了，终于爆发，也是因为联想到原来假期里因为作业和妈妈闹得不愉快，情绪不好，开始上头了。
现在考验妈妈的时候到了，遇事冷静，先处理自己的情绪，深呼吸，反思自己哪里做的不好，倾听孩子的想法，非暴力沟通一下，想想妈妈对孩子最在乎的是什么？
是孩子身心的健康。
是孩子在以后的日子里虽然遇到困难，但还是愿意继续努力的心态。
还是今天你究竟要不要去上英语课？
妈妈当然不能只看眼前，我更在乎的是孩子的身心健康，是他在以后的日子里能不能保持一颗爱学习，想学习的心，以后无论遇到什么困难都愿意继续努力。
青春期的孩子的情绪来得快，去的也快。
他们已经长得高高大大的，觉得自己可以很多事情可以自己做主，也想自己开始做主。
所以有些事情他们也想证明一下，我是不是有这个权利，我是不是可以做主，想从妈妈身上得到一些证明。
妈妈把自己摘出来，让自己位移一下，把这件事当成同事家发生的事你就知道应该怎么处理了。
给孩子一些时间，给孩子一些犯错的机会。
回想我们自己也是在错误中慢慢修正我们的人生轨迹。
