2019年6月24日 星期一 雨
今天雨一直下，又轮到我分享日记，早上就没有去公园早读。平时的日记都是记录生活中简单的事，觉得拿不出手分享，于是就找了一些适合的内容来分享，再加上一些自己经历过的，不知不觉就分享一个小时了。
晚上时间主要和铠一起度过的。
突然聊到了背诵考级的话题，我们就开始算各部经典有几个字，如果背诵完能有几级。因为道德经他就通读了30多遍，全文就几乎可以背了。道德经总五千字左右，就有5级。那么其他很多经典比道德经还短，只要也坚持读，相信也能很快熟读成诵的。比如大学是2千多字，孝经1千9百多字，中庸3千多字等。我们要先把目标定下来，大概要冲刺几级，然后朝着目标努力。他原本给自己定目标10级，我说太少了，目标要稍微高点，不然实现的目标就很低。然后跟他说许晨，豆豆，还有郑州的依依等都是比你小，他们背的可能比你还多了，到时候不要长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。他听到这句话时就哈哈大笑，然后说不能被拍死在沙滩上。于是就初步定了一个目标，希望在暑假时能够一步一步实现。
回想起浚铠刚读经前4年，我们都是没有背诵意识的，所以三次的参加背诵考级都是一级，凑合二级而已。现在刚加入读经队伍不久的小宝贝也都能背诵好多了。
从以上的背诵情况就可以看出我以前的不用心陪伴孩子。
今年的考级希望能有个突破，现在小学生还有时间背诵，等到了六年级，初中就没那么多时间了。
聊完考级后就准备打卡，一时不知道今天要讲什么内容，浚铠就突然说要来讲五行和射雕的关系。以前就有想过让他来讲，今天他自己提出来更好，还要配乐，咔了两次重来才录完整。
学生跟老师太熟悉了到底好不好呢？放学回来说老师惩罚几个学生写暑假日记60篇，浚铠没事就凑热闹，跟老师说他也要写日记，老师说他不用写，不让他写，但是他心里却下了决定，自己也要写，老师不让我写，我偏要写，我用简书写，老师拿我没辙，写完后再发给老师看。
于是就用激将法再跟浚铠说：“你能坚持得了每天写？如果没写就是对老师没诚信了，自己说出的话要说到做到。”浚铠说可以，那就等着瞧吧，哈哈……
