开学第一周，感觉过了个年，进入到初三第二学期，学生状态感觉明显改善了些，处事状态和学习状态看着更省心了。
但是，当真正上课，真的走进班级，才会发现诸多状况。
上课去厕所的啊，偷偷讲话的啊，甚至偷偷戴耳机的啊，又或者划拉着电子手表走神半天的，还有盯着作业发呆的，偶尔还会有讨论题的，甚至个别娃儿会有抄作业的行为……
好吧，感觉虽然到了初中为时不早的节点，但是也是操不完的心啊。
话说，这些现象，如果没有亲眼看到、没有亲耳听到，如果不去在意，一切似乎都还是很美好的样子。
可惜，距离近了，相处久了，相互之间的毛病绝对藏不住，铁定会看出来的。
这就是门艺术了，有些该处理的当仁不让，有些该看不见的适当眼瞎耳聋，而处理也是学问，别问题没解决到，一堆新毛病又来了。
所以，距离产生美，真的是真的。
若能在距离近的状态下，还能发现美，这就是更高的境界了。我正在努力，应该能有突破。
