刚刚结束了为期15天，每天工作十小时的暑假第一期课程。共计课时为150小时。
曾经听说过这样一句话：如果想要毁掉一个人，让他忙起来就好了。那时候不以为然，觉得既然很忙，说明在不断锻炼自己，怎么会毁掉一个人呢？
等到我自己很忙的时候，我才发现这句话的深意。每天10个小时的课程，加上通勤3-4小时，基本上就只剩下睡觉、吃饭的时间了。还有空余的时间用来冥想或者学习吗？
没有。
这15天，我就像陀螺似的，被扭打着旋转。没有思考，没有心情的起伏。
除了有时候早上在回听写作课程时，心中会充满昂扬向上的精神。其余时间都是在发呆，大脑一片空白。
终于休息下来，我开始对这一期的工作做做一个复盘。
三点经验：增加阅读量、教学习习惯、引导学生注意到未掌握的知识
三点反思：初次接触中年级，缺乏教学策略；六步教学法在阅读整本书中遇到困难；超能班的孩子有优越感。
