美国时间管理专家科维博士提出的“四象限时间管理”，不仅适用于成人，也同样适用于孩子。

然而，在孩子的世界，玩耍和学习是并列关系，甚至认为玩更重要，这让无数的父母为之烦恼。

分享一个小故事来帮助孩子理解事件的轻重缓急，这是时间管理专家为商学院的学生讲的一节课。

一天，他对那些自命不凡的学生说：

“我们来做个小测验。”说完便拿出一个一加仑的广口瓶放在他面前的桌子上。

随后，他取出一堆拳头大小的石块，仔细地一块一块地放进玻璃瓶。

直到石块高出瓶口，再也放不下了，他问道：“瓶子满了吗？”所有学生回答：

“满了！”

时间管理专家从桌子下面拿出一桶砾石，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁使砾石填满石块的间隙。

“现在瓶子满了吗？”他第二次问道。这一次学生有些明白了。

“可能还没有。一位学生回答道。

专家从桌子下面拿出一桶沙子，开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。

他又一次问学生：“瓶子满了吗？”“没满！”学生们大声说。

专家微微点头，然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶，直到水面与瓶口平齐。

他抬头看着学生，问道：“这个例子说明了什么？”

一位心急的学生举手发言：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”

时间管理专家摇了摇头说道：“这说明只有你先把大石头放进瓶子，你才可能放进小石头，再放沙子，如果一开始你放的就是沙子，那么瓶子很快就满了。

所以，在时间管理中，最要紧的是要先放大石头，那些对你来说非常重要的事情，然后是小石头，最后才是沙子。”

如果想要教会孩子时间管理，不妨从这个小故事开始，让孩子把事情做主次的区分。

在激烈的竞争中，学会时间管理的孩子将占有强大的优势，不仅不会输在起跑线上，而且会跑到终点，让我们一起为孩子助力！