[2018年题记：职工工学院，竟与小学在一个大院里……学习的苦与乐？]
我们工学院旁边，有一所小学。一个大院，大学生和小学生在一起，真有趣。每当我们在进行紧张的逻辑推理，证明计算后，走到天真活泼的孩子们中间，听他们那带着稚气的读书声，看他们快乐地做游戏，心情就为之一悦，忘记了证明的繁杂，计算的劳累……
我的一些同学却不太喜欢这些小学生们。真怪，看到他们，总使我回溯往事，无穷的想象在驰骋。
记得七四年“六一”国际儿童节的前夕，我们农场中学的几个同学放学结伴而归。路过长满低矮青草的广场，一队队穿戴整齐的小学生们吸引了我们。我们看到：洁白的上衣衬出鲜红的领巾，蓝裤子下，那一双双漂白的鞋子，齐刷刷的起落。“咚咚”的大鼓和噼里啪啦的小鼓有节奏的敲响着，男孩子那油黑头发的小脑袋和女孩扎着彩色头绳的小辫子不停地晃动，一张张小脸露出节日的喜悦。手中举的五彩花环，伴随着口号声挥动。张开小嘴整齐地喊着：“好好学习，天天向上！庆祝六一、国际儿童节”。他们在练习节日检阅的队形呢！
青草、蓝裤、白衣、黑头、花环、红旗，这多美呀。我们几个看的有些迷了，一个同学情不自禁地发出感叹：“他们多幸福啊！”
感叹声就象在我的思潮里投进了一颗石子，感情湖泊立即泛起涟漪！是啊！我们再有几个月就要中学毕业了。学校的十年，尽管有着苦涩的记忆；可是想即将别了的学生时代，心里总有无限留恋。出了学校，该向成年人的队伍迈进了，人们把社会比作海洋，那会有多大的风浪啊？
孩子们是幸福的，属于他们的只有天真和纯洁。在他们的眼中世界一定象他们手中的彩环那样奇异多彩！在他们的心灵，生活一定象他们敲打的鼓乐那样妙趣横生。他们不会象我们想的这么多，这么复杂……
操场上的笑声，把我的思绪拉回到这个大院。看：班里那几个岁数小的大学生，竟然加入到小学生中去玩“丢手绢”。啊！他们都有一颗没有泯灭的童心呀！随着巴掌拍响，他们晃荡两下脑袋，又赶紧起来了。噢！不好意思？是吗，你看你们比人家高出那么一截子呢！还是旁观吧！
“你看！你看！那小孩多傻。快跑哇，抓住了。”
“真笨！捡起来就扔，假装返那个，一会就抓着。”
大学生们，你们那是什么头颅哇，高等教育的熏陶，怎么能和刚接受启蒙教育的孩子们相比，而你们那童年呢？难道真比他们灵？
我注意观察了我们眼前的小学生。我听到他们那粗鲁的脏话，看到他们不好好学习，老师批评满不在乎的神态。有一次，我听到一个小学生在说：“把你打傻了，让你对象也找不到！”
我真说不出心里是什么滋味。我有时责备自己，怎么听到看到都是这些。我怀疑自己的眼睛是不是“色盲”，耳朵是不是会“变音”。我问我的同学，为什么不喜欢这些孩子，他们说：现在的小孩比咱们那时候精灵多了，懂事太早了！
噢！懂事是早，可他们懂的是什么？叫人感叹那颗童心！我也在想，怎么塑造美丽的童心呢？
“五讲四美”活动开展起来。一天，我走在上学的路上，看到一个小学生向一个中年妇女行礼：“老师好！”我看到那飘着的红旗一角和那举起的手臂，心里涌上一阵快慰的感觉……
80年4月四稿，5月三改。
