学英语，对我来说，真是说来话长。
我的小学是没有英语可学的。说来也巧，初一那年暑假，我们班同学跑来让我和她一起去上英语暑假班，那应是我的英语启蒙课。
这种班，本来就是图和大家一起玩，根本没有什么目标。但我的人生中的几个重要选择，再也没离开过英语。那是当时只有十一二岁的我，万万没有想到的。
初二开学，我们新加了英语课程，不晓得什么原因，每次考试我的英语成绩都名列前茅，有时竟是满分。我清楚记得，那个暑假班完全没认真学，每天就是浑浑噩噩地玩。估计就那么一点点懵懂英语知识，和其他同学相比，助力了学习的速度。
每个人的青少年，是非常敏感的。因为当时英语成绩好，自然而然老师指定为英语科代表。初中和小学不同，班级里聚集了更多优秀的同学，即便自己在小学时成绩也不差，但我想如果没有一两门突出的成绩，在新集体中还是会感到失落。
老师的一句话，同学们的态度，家长亲戚朋友的话，都可能对一个青少年产生深远的影响。
我想初一时，自己大概没什么突出的表现，以至于现在我对那一年的记忆陌生而又模糊。
因为初二时英语的助力，老师的肯定，这样融入全新一个更为优秀的群体时，从那一年起未感到吃力。那时的我们，成绩是考核一个学生优秀与否的主要标准。
就这样，英语成绩的持续突出，一直持续到高考。以至于后来，大家不知道选什么专业时，我当时就简单而单纯地想，
- 既然英语成绩好，那就选英语专业吧。
- 好像很多国家都讲英语，那以后出去玩，也不至于成哑巴。
所以，本科读了四年英语，过专业4级和8级，好像也没什么特别大的挫折。但自己在大学的成绩，并不算突出。大学，绝对是人外有人，天外有天。时常想，如果人生可以重新回去高考，上大学，我想自己会有更大的可能性。
大学毕业以后，撂开单看成绩，后续的人生路，性格和个性倒是起了决定性的作用。
对英语的怀疑，是准备考研究生时，是彻底不想继续读英语了，但也不知道能选什么别的专业。似乎，那时候，跨专业考研究生，在国内，不是一件容易的事。
接下来的所有的工作，英语成为主要工具，也比较庆幸，能学以致用。作英语老师，不是唯一的选择。总觉的，自己大概无法胜任。再后来，英语能一直为我的事业助力。之后决定定居在美国，无法想象，如果不会这门语言，那该多么痛苦。
当年，听到看到其他专业同学，痛苦万分备考大学四六级考试，同时，还得学习本专业课程，觉得自己还是选对了。但，时代的步伐和每个人的人生路息息相关。也有很多认识的人，选了英语专业，比自己晚出生了几年，后悔自己当初选了英语。
大学毕业，是人生一个重大分水岭，工作一两年后的选择，专业也不再起决定性因素。
对我来说，英语是给了我一个看世界的窗口，让我看到其他的文明。有了这个窗口，能够更加多维度地看待我们所处的这个时代。
