第二天早上我们被一阵美妙的小提琴声给吵醒了，小提琴声犹如一个高雅的小闹钟，把我们从睡梦中拉起来。
吃过早饭以后我们就继续去上Alex老师的课，老师告诉我们，大家要是想一起做成一件事情，就必须学会合作。科学家研究出来的结果也是这样，说话只有7%的作用，动作有38%的作用，加起来是45%，剩下的55%是合作。
接着老师让我们玩呼啦圈游戏，先把我们分成了组，后来又变成了一个大圈。老师说像我们这么多人玩，最快纪录是42秒。老师问我们能不能做到？我们信心满满的说：能！结果我们用了五分多钟老师说自己想想为什么这样？这时有的同学说谁慢了……拖我们后腿啊…老师说你确实很快，但是别人慢你快有什么用？我听了这句话顿时开悟了，原来我们需要合作。大家也都明白了，然后老师让我们再试一次。顿时出现了一副互相帮助的场面，在我们一次次不懈的努力下，我们终于可以只用三分多钟就完成这个游戏。
通过这个游戏我明白了当遇到困难时，我们需要合作，你拉我一把，我推理你一下。而不是我踩你手，你踩我脚，互相拆台。
接着老师教我们什么是益友？益友是友直，友谅，友多闻。什么是损友？损友是友便辟，友柔善，友便佞，友便辟就是容易生气的人，友柔善就说没有主见的人，友便佞就是奸臣，花言巧语的人。然后老师又给我们看了《小猪baby》的电影，说的是一只小猪经过不懈努力终于成为了牧羊猪，避免了被吃掉的命运。这部电影让我学会了交一个好的朋友真的很重要，比如小猪的老师牧羊犬就很正直。看了电影，我们玩了游戏和给妈妈写信。
今天是开心的一天。
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